一半诗意,一半烟火的秋日诗词,惊艳了季节,温暖了岁月
诗人站在田野上,望着那大片的金黄,如云彩般壮观,心中高兴极了。说到南宋诗人范成大,很多人都会想起他的组诗《四时田园杂兴》,真实地反映了农村的四时生活,历来备受称赏。这首《田舍》描写的是农家秋收前的片段。不事雕琢,纯用白描,出语自然,笔调欢快,充满了浓郁的生活气息。字里行间洋溢着满足与喜悦,给...
写夏天最经典的10首诗词,美到飞起,把我的心治愈了100遍
四时田园杂兴·其三十一宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。夏日,太阳盛,万物生,所以,也是最忙的时节。乡村里,男男女女都不得闲。白天呢,男人下田锄草,晚上呢,妇女们还要搓麻线,再织成布。就连孩子都在忙碌。在茂盛成阴的桑树底下,他们学着大人的样子种...
小学生必背古诗训练61四时田园杂兴(其三十一)
小学生必背古诗训练61四时田园杂兴(其三十一)1、你知道下面的字在文中的正确读音吗?请在正确的读音上打“√”。杂(zá)兴(xìng)解(jiě)供(gòng)2、这首诗的作者是宋代诗人范成大。3、请你写出下面词语在诗句中的意思。耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。
「一分钟学语文」快收藏!部版五语下《四时田园杂兴》思维导图
1.《古诗三首》之《四时田园杂兴》(其三十一)基础知识字:昼、耕、桑注释:解、供、傍作者简介:范成大,字致能,号石湖居士,南宋诗人。与尤袤、陆游和杨万里并称南宋“中兴四大诗人”创作背景:范成大57岁以后退职闲居苏州石湖,在江南乡村度过了相当长的一段与世无争的田园生活。在这段时间,他写下《...
《四时田园杂兴》其31的诗意
《四时田园杂兴六十首》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗。其三十一首的全诗内容为:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
五年级语文下册第1课《古诗三首》课堂笔记,需要的朋友可以保存
1.有感情地朗读课文(www.e993.com)2024年10月19日。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。这三首古诗在写法上都采用了景物与人物描写相结合的手法,通过景物描写来展现了人物特点,我们在背诵时,要抓住古诗中的重点词语,感悟体会诗句的意思,同时还要注意体会诗的意境和诗人的感情。在默写古诗时,要注意诗句中生字词的书写。2.读下面的...
当古风与流行相遇,凤凰传奇一曲《耕织曲》,带你感受田园生活的...
男耕女织,桑麻满圃。《耕织曲》由王聪作词,满杰、ZEEV作曲,ZEEV担任说唱作曲,是凤凰传奇在央视大型文化节目《诗画中国》中演唱的一首原创歌曲。该作品歌词引用南宋诗人范成大创作的田园诗《四时田园杂兴·其三十一》,描绘了家家户户男女老少耕作与编织的热闹景象。当古风与流行相遇,凤凰传奇以柔情的歌声、爽朗的Rap...
宋代诗词中的儿童观
范成大的《四时田园杂兴(其三十一)》里写道:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”儿童不是不懂装懂,不是碍手碍脚,而是天性使然、童趣使然。大人们也不需要手把手地教导,更不需要刻意示范。生活的常识,人生的道理,在潜移默化中自然浸润。辛弃疾可谓是能文能武,他的儿童观...
未来讲堂|范成大《四时田园杂兴》其二 诵读:杜敏
未来讲堂|范成大《四时田园杂兴》其二诵读:杜敏中国宋庆龄基金会、中国广播电视社会组织联合会有声阅读委员会携手推出“未来讲堂”古诗词名家诵读系列活动,邀请百位名家诵读赏析百首经典古诗词,把最经典的古诗词与最优美的声音有机结合,让广大青少年感受古诗词的力量与芬芳,在吟诵鉴赏中志存高远、陶冶情操。让我们...
停课不停学:五年级语文《四时田园杂兴》要学啥?从五个方面入手
很简单,只要学生能够借助注释,用自己的话把诗句的内容用大白话表述出来,基本上就没问题了。《四时田园杂兴(其三十一)》中的几行诗到底什么意思呢?“耘田”指的是在农夫或者农妇在田间锄草,“绩麻”指的是把麻搓成一根根线,所以这首诗第一句的意思是:白天之时在田间地头锄草,晚上在家之时在家搓麻线。