五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...

这篇老舍描写呼伦贝尔草原景色时用了一句:“像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”,配图就是“像无边的绿毯一样的内蒙古呼伦贝尔大草原”,配合课本内容,让没有去过呼伦贝尔大草原的孩子们,脑海里一下子就有了“像无边的绿毯”的样子,也落地了这个单元的语文要素——“阅读时能从所读的内容想开去”。4)创...

二年级语文下册第二课,《找春天》这样学,知识点+作文一起掌握

第八段,总写通过我们的”看、听、闻、触“,我们感受到了春天的无处不在,感受到春天的美好,特别是最后用一组拟人句——”她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……“写出了春天的活泼可爱、生机勃勃。总之,春回大地,万物复苏,花草树木,花鸟虫鱼,处处萌发着生机,而...

寒假预习:二年级下册语文第一单元预习单,可打印附答案

我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文,我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子,体会到寻找春天的急切心情,感受到发现春天的欣喜。课文语言优美,充满儿童情趣...

二年级语文下册【语文园地一】图文讲解

二年级语文下册语文园地一图文讲解知识点一、识字加油站1、我会认亭tíng(凉亭、亭子)咨zī(咨询、咨文)询xún(咨询、问询)剧jù(剧目、剧烈)管guǎn(管理、管事)理lǐ(整理、道理)宝bǎo(宝贝、珍宝)塔(宝塔、木塔)餐cān(大餐、套餐)厅tīng(客厅、大厅)...

与学生一起“找春天”

第二种水平叫“朗读”,读得正确、流利还有感情。最高的水平是什么呢?就是朗诵。怎样才叫朗诵呢?孙老师开始范读《找春天》,孙老师的范读确实感情充沛、抑扬顿挫,让学生真正见识了最高的读书水平。然后孙老师让学生评价他朗读是什么水平?生:“诵的水平。”...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

《找春天》第二自然段中的“奔向田野”,“奔”应该读“bēn”还是“bèn”?(二年级下册)“奔向田野”的“奔”应该读“bēn”(www.e993.com)2024年11月14日。“奔”读一声时,有“奔走、急跑”的意思,强调奔跑的状态;“奔”读四声时,意思是“直向目标走去”,强调不偏离目标。根据《找春天》一课的上下文语境,此时孩子们的状态应是跑而...

一年级下册语文暑假作业9:阅读理解(四季)

春姑娘就在花丛中,最后花儿都开了,蝴蝶找到了春天。3.请把下面的词语组成一句通顺的话。大家找帮助要蝴蝶春天姑娘大家要帮助蝴蝶姑娘找春天。4.请你填上合适的词。一(杯)水一(封)信一(张)嘴一(扇)门一(片)黄叶一(把)伞...

跟我读:部编版二年级语文下册第1课古诗二首《村居》和《咏柳》

3.请再写出一首关于春天的古诗。春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。课文目录部编版二年级下册语文目录课文1古诗二首《村居》《咏柳》2找春天3开满鲜花的小路4邓小平爷爷植树口语交际:注意说话的语气语文园地一我爱阅读《笋芽儿》快乐读书吧《读读儿童故事》5雷锋叔...