外国人念不对中国运动员的名字?科学的解释来了
当你念“一”时,你会发现你的嘴唇是咧开的,如果不动其它任何地方,只是把嘴唇收成一个圆形,你会发现你竟然念出了“鱼”字,对应[y]符号。元音在发音时气流几乎不受任何阻碍,而辅音在发音时气流要受到种种不同的阻碍。国际音标根据阻碍的形式和阻碍的位置制定的辅音的符号。下面这张表中每一列表示特定的调音部位...
“小升初”阅读书单12本:建议小学6年级前看完
解决音标,背熟单词、了解语法,顺带练练英语字体。孩子若能在暑假解决这几个任务,开学后会轻松不少。音标推荐《国际音标英语教程》,一套两本,教材+练习册。扫码听音、看视频,给出标准读音方式,更有音标和字幕组合读音规则,可以一个音素一个音素训练。孩子的暑假作业给出了相关音标选择辨别题,扫题后发现,几乎来...
自然拼读VS国际音标:孩子英语启蒙该选哪个?
若低年级的孩子学习国际音标,容易产生认知混乱,如字母e和音标[e],字母i和音标[i],所以更适合小高年级及初中的孩子。孩子具有一定量(>300)的基础词汇,便于孩子通过音标去验证已知词汇的读音,由此熟悉音标符号,并用于生词识别和读记。另外,孩子的目标是以音标作为基本工具去扩大词汇量,并系统地学习英语学科。这就...
小学英语不宜用国际音标
2、错觉之二,学生认为英语单词用字母拼写是毫无规律的,只有音标才能表示单词的读音,因此每记一个单词,要记住其两个书面形式:一个是字母的,另一个是音标的;这就必然增加记单词的难度。同时,学生容易把字母和音标混淆,见到生词,如果后面无音标,容易读错,例如把mail读成mile,即把字母“ai”读成音标/ai/。三、解...
【名额告急】仅99元,4次课带你学完国际音标!开冲!
当你遇到遇到不认识的字的时候,只要会读汉语拼音,就能知道这个字的读音。同理,当你不会读英文单词的时候,如果会读音标,也能马上知道这个单词的读法,还能进一步加深单词记忆。音标就像汉语拼音一样重要,是必学的知识。音标对于孩子的英语学习有着非常重要的意义,必须掌握,容不得半点迟疑。
低年级学习新概念英语太难?朗文国际英语可能更适合!
沪江朗文国际英语教程SBS沪江英语名师倾力打造朗文国际英语SBS课程!!沪江小学英语名师——Apple老师以及YoYo老师注重培养“能说会写”与“会听会读”合二为一,沪江朗文国际英语SBS课程全面提升孩子听说读写四项基本技能!Apple老师,在沪上著名的英语培训机构拥有多年的一线教学经验,纯正的美式发音,生动活泼的教学风格深...
原版听读一年,填平踩过的所有坑,6年级女儿英语总算上道了
时间安排:《牛津树》和RAZ绘本安排在早晨读,《新概念》晚上学习一个小时。刚开始读绘本的时候,真的很痛苦,现在看来非常简单的绘本,当时有很多的生词都不会,甚至很多单词在前期学习课本和剑桥国际英语的时候都背过了,但还是不会。但是,经历了很长一段时间的煎熬期以后(半年左右),大概到了2021年5月份,孩子...
国际学校学生必读:常见的英语语音基础错误
国际音标表图片来源:EnglishLanguageClub/Youtube在练习音素发音时,同学们需要注意,与普通话不同的是英文发音需要我们更多地动用许多平时说普通话时不常使用的口腔肌肉,并且英文发音位置经常会在口腔中进行改变。此外英文发音拥有许多普通话中没有的纯辅音发音。对于这些细节变化的忽略造成了很多同学发音不准确的问...
拼音“o”到底应该怎么读?为何引发争议
“喔ō”之所以写作“噢”,“唷yō”之所以写作“哟”,都表明叹词读音中元音“o”更接近国际音标中的[??](参吴术燕《〈汉语拼音方案〉中韵母o的发音问题》),所以,叹词“喔(噢)”、“唷(哟)”中的“o”的读法被一些学者称为“边际(读)音”,不宜作为该韵母的正常读法(参王洪君《汉语非线性音系学》、石...
听完《哈利波特》后,我带二年级娃做这五件事,英语持续进阶
最后,需要考虑的是三年级校内会开始要求写单词,四年级开始学国际音标,原版听读之后需要落地回归的是单词书写、语法的渗透和国际音标的学习。在这里有一点需要说明一下,高章后,咱们提供给孩子的资源级别不一定非高章不可,在保证长期有高章听读资源的情况下,初章-高章里,好的、孩子感兴趣的都可以给孩子听或读。