初中语文:七年级上册语文读读写写汇总(注音+解释)

第3课雨的四季1.蝉chán2.花苞huābāo3.娇媚jiāomèi4.棱镜léngjìng5.粗犷cūguǎng6.睫毛jiémáo7.衣裳yī·shang8.铃铛líng·dang9.端庄duānzhuāng10.屋檐wūyán11.凄冷qīlěng12.化妆huàzhuāng13.淅沥xīlì14.干涩gānsè15.草垛...

以结构化思维促进中考作文复习

读是输入,写是输出;读是内化,写是表达。忽视了读,就不可能写得好。从读到写,从具体到抽象,从理解到运用,体现的正是结构化思维。中考作文复习阶段,在读写融合方面,一是要整合教材经典。从《背影》《散步》《秋天的怀念》《藤野先生》中,可以学习如何写人记事;从《春》《济南的冬天》《雨的四季》中可以学习如...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

2济南的冬天/老舍3*雨的四季/刘湛秋4古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾(与上一首诗互换位置)天净沙秋思/马致远写作:热爱生活,热爱写作(改为:热爱写作,学会观察)第二单元5秋天的怀念/史铁生6散步/莫怀戚7*散文诗二首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心...

又变啦!2024秋季新初一语文教材变化不小

2济南的冬天/老舍3*雨的四季/刘湛秋4古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾(与上一首诗互换位置)天净沙秋思/马致远写作:热爱生活,热爱写作(改为:热爱写作,学会观察)第二单元5秋天的怀念/史铁生6散步/莫怀戚7*散文诗二首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心8《世...

“好词好句”是个伪命题,如何让孩子正确地摘抄

文字出自《雨的四季》(刘湛秋)没错,这段文字确实优美,但是很多人可能就不认为下面的话是优美的句子了——那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,...

赏美文|雨的四季 作者:刘湛秋 诵读:王卉

作者:刘湛秋诵读:王卉喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢(www.e993.com)2024年11月17日。她给我的形象和记忆,永远是美的。春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动...

来论丨非经典不读,如何?

当你因“自然的精灵”而巴金的《雨》而刘湛秋的《雨的四季》而苏童的《雨和瓦》而林如水的《听雨的奢侈》，当你因“生命的时光”而严文井的《给匆忙低头走路的人》而张洁的《拣麦穗》而韩少功的《生命》而冯骥才的《时光》，当你因“文化的风情“而林非的《寻觅马家浜文化的诗情画意》而谢云的《背在背在背...

那些年,我们一起读过的课文

他认为现代生活,使人们“活得很累”,他提倡“轻诗歌”、“轻松散文”、“轻松的生活方式”,主张“以轻对重,以轻对累”,于己“既不受名利之累,也不为劣境所苦”,也就是以平常心看荣华富贵与利害得失,心似如水明镜。他的散文《雨的四季》、《伞》、《卖鞭角的小女孩》等都曾被收录语文课本。

詹丹|开学语文第一课:文本解读的“新”与“旧”

既然如此,我们为什么要吃力不讨好地去挖掘淡淡文字背后的浓烈情感呢?如果本来情感就是淡淡的话。许多人之间,常常保留着一种淡而悠长、不绝如缕的情感,不是也很美好吗?汪曾祺笔下的《昆明的雨》,不就是以这样一种情感基调贯穿的吗?这跟刘湛秋《雨的四季》中描写的那种热烈奔放的情感,是有多么大的差异呀。

以匠人精神研课-中国教育新闻网

统编初中语文教材试图构建教读——自读——课外阅读“三位一体”的阅读教学体系。在这个体系中,自读课就像一个跳板,将“教读”与“课外阅读”衔接起来,最终达到使学生学会运用在教读中获得的阅读经验自主进行阅读的目标。《雨的四季》是七年级上册第一单元第三篇课文,也是初中阶段第一篇自读课文。本单元的主题是...