英语读写培养哪些关键能力?广东基础教育探索跨学段衔接

初中阶段，广州市第一一三中学李品老师与七年级学生共同呈现沪教牛津版七年级“Unit6TravellingaroundAsiaAguidetoShanghai”的读写课。高中阶段，广州中学张雅丽老师展示的人教版必修一Unit2写作课“Writetoafriendaboutatravelplan”的说播课，则展现了高中阶段英语读写教学的更高要求。专家...

课题《学科融合背景下初中语文和英语跨学科阅读课程设计与实施...

中英文朗诵诗歌:通过中英文双语朗诵,增强学生的语言感受力,促进跨文化交流。用英语说好中国故事:鼓励学生用英语讲述中国故事,不仅能够提升他们的口语表达能力,还能培养他们向世界传播中国文化的能力。结合语文课本外国名著片段进行中英文比较阅读:利用语文课本中选入的外国名著片段,与对应的英文原文进行对比阅读,帮助学生理解...

相约云教研 学习促成长:绵阳普明中学初中英语组“云教研”活动

首先,初中英语组全体教师汇聚在初二八班,观摩了由刘荣老师带来的一堂内容丰富生动有趣的英语阅读课。刘老师精心设计阅读课的各个环节和课堂活动,既有自主思考,又有小组合作,课堂活动环环相扣,让学生在形式多样的活动中学会了查读、略读等阅读策略,提高了学生的阅读技巧。图片图片接着,教研组组织各位听课教师开展...

想全面提升孩子英语的听说读写?让这份中小学宝藏英文报帮你

比如去年高考英语,全国甲卷写作要求写一位中国历史人物,乙卷填空讲述北京城市悠久的历史,新课标I卷讲述小笼包的制作,还有大熊猫、传统物品等话题,《21世纪学生英文报》就是积累这类知识的绝佳素材!它分为少儿画刊、小学版、初中版和高中版,文章均按照新课标划分。一份报纸,不仅涵盖听说读写,还提供做题技巧,是提升...

无锡市后宅中学举行青年教师英语课外阅读优质课教学展示活动

为加速青年教师专业成长,提高初中英语教师课外阅读教学能力,落实核心素养,实现学科育人目标,近日,无锡市后宅中学开展了青年教师英语课外阅读优质课评比活动。陈子昂、瞿歆璎、丁二莉、王海朦等7位青年教师以新颖独特的思维建构与教学方式,围绕“Mymother,theplumber”这一课外阅读语篇进行同课异构教学交流展示活动。

赤壁市教科院举行第四届初中英语教师口语与阅读大赛

为进一步提升全市初中英语教师的素养水平,促进英语教师教学水平的整体提升和专业成长,赤壁市教科院组织开展了赤壁市第四届初中英语教师口语与阅读素养大赛(www.e993.com)2024年11月26日。5月21日上午,在赤壁市实验中学闻道厅,来自全市各初中选派的27名参赛教师口语竞技,精彩纷呈。来自武汉市、咸安区、通城县等地的部分英语教师一同现场观摩。

初中阅读量要求是小学的10倍,英语新教材改革,你准备好了吗?

012022年英语新课标发布,要求小学和初中的英语阅读量差距加大,小学需掌握800个词汇,初中则需达到1600-1900个单词。02课标强调在语境中学习词汇和语法,大量阅读是提高英语能力的关键。03除此之外,新课标还要求小学阶段通过自然拼读认读单词,提高孩子的认读能力。

杭州初中生进入西交大少年班 一考免三考直接读到硕士

公办初中校长:这样的录取数据说明教育越来越均衡风帆中学是2024年西安交大少年班杭州被录取人数最多的初中,一共3人报名,全部进入复试,参加复试,又全部被录取。学校说,昨天下午开始陆续有好消息传来,老师都真心为这三名学生高兴。学校钟家虹校长说,这三名都是男生,共同的特点是学习品质特别好,肯钻研,有规划,并...

我的经历(44):我要读书,读初中,各种运动

1973年的升学考试,是“文革”十年动乱中唯一的一次,真是天赐良机啊。1973年我以全片(也即全校,按片招生)第一名的成绩考上了麻姑庵中学。如果没有这一年的的恢复考试,如果不凭成绩录取初中生,就没有我的初中经历。感恩邓公。二、麻姑庵中学学习麻姑庵中学招收附近4、5个村的学生,就两个班,一个一年级班...

“阅”享成长 “读”向未来——“无锡市中小学英语拓展阅读与教师...

同时,无锡市新吴区初中英语教研员谢烨结合课例阐述了STEAM文本的特点和教学方向。STEAM教育是一种综合性的教育理念,它代表了科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Arts)和数学(Mathematics),这种教育方式强调跨学科知识的综合运用。教师应引导学生在做中学、学中思、思中悟,提升学生的探究能力和思维...