英语教考改革后

G3-4和G5-6级别适合10-15岁和14岁+的儿童和青少年,为中高阶英语学习者提供有难度分级、专业、有指导性的高质量中高阶阅读和写作素材,是国内外各大英文考试的真实题源,主流原版教材的素材库。科学分级,进阶阅读《时代周刊》儿童版每个月以杂志的形式,把包罗万象的资讯打包寄送到孩子手里,内容根据孩子的年龄...

英语教材改版后,最受冲击的果然是这类孩子

当然,从新教材我们同时也能非常直观地看到英语学习的重点和未来的考试趋势,总结起来的关键词就是“5重1轻”:重口语、阅读、写作、词汇、文化、轻语法。普通家长怎么在家自己搞定孩子的这5重1轻,明天9月12日(周四)上午8:20,我会在直播间和大家一起探讨,一起分享教材改版后孩子学英语的路径,以及省钱英语学习解决...

挑选英语阅读书目,“跳一跳”原则很重要!吉的堡图书馆干货分享

例如《MagicSchoolBus》或《FlyGuy》,这些系列不仅可以帮助孩子建立英语阅读好奇心,同时也能培养他们的想象力和审美能力。对于初中阶段的孩子,可以选择稍微难一点的英文名著,如《TheLittlePrince》,通过阅读可以帮助他们进一步有意识地提高精读、略读、泛读等技巧,同时通过书中的故事情节和人物塑造,有助于他们形成...

不会读英语怎么办?打破语言障碍的关键步骤

加入一个英语学习小组或找一个学习伙伴，可以相互激励和帮助。在小组中，你可以分享学习经验，讨论疑难问题，甚至可以共同阅读同一本书，互相检查进度。七、利用多样化的学习资源互联网上有大量的免费资源，如在线课程、电子书、新闻网站等，可以帮助你提高英语阅读水平。同时，许多图书馆也提供英文书籍借阅服务，充分利...

孙竹读《世上为什么要有图书馆》|一个“公共选书人”的理想与现实

从某种意义上说,每个人都是在自己的“图书馆”长大的。我的阅读启蒙老师是新华书店,以前的书店没有任何指引,走到哪里读到哪里。书籍常被摆放在玻璃柜里,要凭封面猜测书的内容。我当时就希望能去图书馆,去一个能自由翻阅图书的地方。《世上为什么要有图书馆》的作者杨素秋是一名学者,她花了半年时间,在西安市中心...

翻译,我阅读世界的方式

之后,我每次去图书馆,都会去找这份报纸(www.e993.com)2024年11月7日。后来,我发现学校的英语教研室也订了份《CHINADAILY》,借阅的渠道又多了一个,这可太好了。当时还有一本杂志叫《世界知识》,对我影响也很大,是一本介绍国外经济社会人文动态、分析国际时政的杂志。我一边读,一边记笔记,词汇量越来越大,知识面也越来越广。外国领导人名字...

图书馆中的学校:让阅读如呼吸般自然

但是,第一步应该从哪里开始呢?我的脑海里浮现出了两句话,第一句话来自《国际图联/联合国教科文组织学校图书馆宣言》(1999):学校图书馆因所有人的教和学而存在;第二句话来自儿童阅读推广人阿甲:学校阅读三要素——书、时间、人。于是,我决定一手建设图书馆,另一手构建阅读课程。唯有两手抓,“软硬皆施”,图书...

无锡新吴一学校推出图书馆课程 让阅读随处发生

图画与文字》”环节，幸福外国语小学呈现了6节跨学科主题学习课例，将英语、美术、音乐、心理等学科教学元素与图书馆课程整合，以阅读为载体和纽带，围绕发展学生核心素养，找寻各学科之间的联结之处，强化学科间的相互关联，增强课程的探究性，在跨学科融合教学中走出一条创新路径，培养学生适应未来生活和终身发展的“...

阅读,一个都不能少!育新第三小学与长沙市图书馆开展馆校共建活动

阅读,一个都不能少!育新第三小学与长沙市图书馆开展馆校共建活动三湘都市报3月8日讯(通讯员彭秀)为让孩子喜书享书,形成良好的校园文化,营造书香校园,3月8日上午,长沙市雨花区育新第三小学联合长沙市图书馆开展了“青苗计划——阅读,一个都不能少”馆校共建活动。

一座不“网红”的图书馆,还能吸引读者吗?

与读者交谈,我了解到他们各自的喜好。二十多岁的梁小锤喜欢文学和艺术,她说这座图书馆的选书风格有点像诚品书屋,好看的小说扎堆,电影史、美术史的书籍质量也高。三十多岁的媒体人阿九和四十多岁的设计师柏航互不相识,但借走了同一套图书:《知日》。《知日》是一个系列,每一册集中讲述日本文化中的一个主题,比如...