巴川周报丨“牙牙学语第一步”,一年级巴川娃完成“试炼”啦~
本周,德阳巴川中学小学部开展一年级拼音过关检测,对语文学习的关键性工具——汉语拼音进行了逐一过关。本次拼音过关检测活动由教务处精心组织,语文组全体老师执行检测,每个班级都有几位老师对同学们的拼音进行检测。测试过程中,一年级巴川娃们熟练地拼读,自信地表达,顺利的完成了拼音测试。此次拼音过关检测活动不仅提...
聚焦援外医疗讲好中国故事 主演靳东细说热播剧《欢迎来到麦乐村...
和剧中主人公马嘉一样,初到坦桑尼亚,靳东首先要过的是语言关。靳东表示,拍摄过程中语言不通的确带来了不小的阻碍,演员们记台词只能靠死记硬背,有时候自己都不知道在说什么。好在斯瓦希里语的拼读发音和汉语拼音相近,因此即便不知道一个词、一句话表达的是什么,也能很快拼读出来,“而拍戏最大的乐趣在于,拍完之...
孩子学双语:自然拼读和拼音弄混淆怎么办?
自然拼读法又称“Phonics”,它是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,同时,也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。比如,看到Enthusiastic(热情的),就可以根据每个字母对应的发音,读成:/e/,/n/,/th/,/u/,/s/,/i/,/a/,/s/,/t/,/i/...
宝妈们都在烦恼的小孩拼音怎么教,这款幼学中文APP你试过了吗?
在拼音字母的具体学习中,幼学中文APP采用了3-8岁阶段孩子们比较喜爱的“动画片”方式来教他们学拼音。举个例子,第三课时,孩子要学习b、p、m、f这四个声母,点击进入视频后,宝宝就能看见一只可爱的小熊猫,它就是视频中的主人公:球球,宝宝接下来就是跟着它一起来学习拼音。视频开始,球球会接受到字母朋友们的邀请...
浅谈如何激发学生学拼音的兴趣
浅谈如何激发学生学拼音的兴趣教师要善于研究学生的“最近发展区”,小学生喜欢猜谜语这种智力题,教师就顺应这种爱好,根据学生已有的拼音基础,设计一些谜语,让学生拼一拼,猜一猜,激发学生拼读的热情,既能巩固前面所学,又有引发新知的学习。创设竞争情境,必须改变教学方式,采用新的方式进行,吸引学生的注意力,激发其...
爆笑:语文老师问你们知道汉语拼音是怎么拼这个“软”字的吗
9、语文课,老师在黑板上写下“软”,然后让大家拼读男生齐喊:日完—软(www.e993.com)2024年9月17日。老师说:男生发音不标准请女生补充。女生齐喊:日完俺—软。班长纠正说:日五晚—软。老师不耐烦了,厉声纠正道:正确的拼读应该是,日五晚俺—软
带着拼音去旅行 龙宝畅游大中国——一年级系列适应性课程之二
“双减”背景下,九龙湖小学充分考虑一年级新生身心发展规律及特点,精心设计一年级适应性课程,将统编一年级语文教材中的两个拼音单元进行整合,将拼音学习置于“龙宝畅游大中国”这一真实情境下,通过“寻找九龙之美”“徐州城里逛一逛”“一起去远足”三个学习任务及拼音
超越传统学拼音,轻松搞定大语文!
△五位一体学拼音从“读”开始爱上语文三大模式--分读、整读、拼读,将内容化整为零,字字注音,有点拼音基础的孩子就能做到自主阅读和游戏,从中感受到语文的魅力。先整读,正如叶圣陶先生所说吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是可...
学英语为什么要从自然拼读开始,难道这么多年都学错了?!
所以,通过学习字母及字母组合的发音规则,孩子看到单词时,就可以根据这些规则拼读出来,反过来听到一个单词的读音后,也可以根据规则进行拼写,这就是我们常说的“见词能读、听音能写”。比如当孩子熟悉了a和o在单词里的通常发音时,就不会把sack读成sock,也不会把sock读成sack,同样地,当他听写其中一个单词的...
当初零基础入学的小学生,现在怎么样了?妈妈:每天辅导到十点
家长要怎么辅导零基础孩子学拼读?拼音口诀要记熟大宝上幼儿园刚接触拼音的时候,背过这么一段拼音口诀:单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。这种形式很好,读起来朗朗上口,家长可以多搜...