回顾一年级这一年,这些书可以帮助孩子增加识字量,走向自主阅读
注音和非注音版的区别:对于识字量不多的孩子来说,拼音可以辅助他们拼读,对于有识字量的孩子来说,拼音可以纠正他们的发音。一部分家长只想挑没有注音的书,你在读的过程中就会发现,有些汉字的发音和我们想象中的发音不一样,所以,在儿童阅读的初期,有一两套注音书辅助孩子正确发音还是有必要的。普通读本和中文...
孩子真的需要学习机吗?真相是……
学拼音、识字词、认读单词、自然拼读、编程思维全部内置资源,打好基础一二年级不掉队,线下幼小衔接班也要小两千呢~●6岁+,小学阶段,双职工家庭没有时间陪娃监督学习,但又想让孩子建立学习好习惯,多读书长见识的,闭眼入!小学语数英全科同步,从基础巩固到精准拔高,课前预习、课中巩固、课后练习,打通学习...
给孩子买学习机前,早看到这篇就省钱了!|绘本|早教机|点读笔|英语...
学拼音、识字词、认读单词、自然拼读、编程思维全部内置资源,打好基础一二年级不掉队,线下幼小衔接班也要小两千呢~●6岁+,小学阶段,双职工家庭没有时间陪娃监督学习,但又想让孩子建立学习好习惯,多读书长见识的,闭眼入!小学语数英全科同步,从基础巩固到精准拔高,课前预习、课中巩固、课后练习,打通学习...
学自然拼读,这套绘本最给力,上万的课程用它就搞定(文末有福利)
Level3的目标是让小朋友学会拼读CVC(元音+辅音+元音)单词,包括12~14册,粉色封面。在前两个阶段学习的基础上,小朋友们基本都能顺利掌握CVC单词的拼读。课上所有CVC单词都是通过故事串联起来的,非常有趣!比如在第14册中,cat(猫咪)、dog(狗狗)、pig(小猪)和fox(狐狸)都生病了,不得不去看兽医(vet)。通过这...
汉语拼音重难点,一年级家长都收藏了!
一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),不用拼读直接认读的音节有zhichishiri;zicisi;yiwuyu;yeyueyuan;yinyunying。(16个)发音规律:zhi(zh)chi(ch)shi(sh)ri(r)...
家长培养孩子学习汉语拼音兴趣九项注意
二、学习拼音需要一个循序渐进的过程,从韵母、声母、双韵母、声介合母再到拼读,难度在逐步提高(www.e993.com)2024年9月17日。妈妈要表现出充分的耐心,孩子才会逐步掌握有信心,在教学中,我们要充分、合理地利用形象教学的方法,让孩子说出拼音像何物,可以加深他对拼音字母的印象,加强记忆效果。要争取让孩子自己说出像什么,如果他实在说不出,可由...
调查:童书市场生存艰难,那些童书品牌活得怎么样?
「狐狸家」童心(狐狸家品牌运营)成立时间:2017年团队所在地:安徽合肥品牌“风格”定位:“丽声英语阅读”包括20多个系列的英语读物,共计2000多册,覆盖0~18岁孩子,分为启蒙阅读、自然拼读、分级阅读三大体系。另外,还开发了“丽声英语阅读”小程序,具有听音频、看动画、绘本精讲、阅读测评、绘本配音五大功能。
双减创新案例|一年级萌娃的作业如何设计?这位老师将作业融进了...
如同学们学习拼音时,用“拼音卡”的游戏代替刻板的“书本指读”,用拼音卡声母韵母“相碰”练习拼读,鼓励大家创造各种各样的拼读游戏来分享、交流,一起“玩”拼音。课间都有不少孩子三五成群一起玩,极大地调动了孩子们的学习积极性,让枯燥的拼读练习变得格外生动有趣,乐趣无穷。她还引导大家制作拼音、识字...
关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议
例如,教学拼音第10课,声母与带调的韵母ao、ou、iu拼读,可以利用识字单元中学会的“口、手、鸟、六、九”等熟字,帮助学生练习拼读。通过出示生字—生字注音—尝试拼读这几个教学步骤,引导学生体会音节拼读的过程。其他音节也可以让学生先圈画复韵母,然后把声母和复韵母放在一起拼读。比如,教学生字“小”,可鼓励学...
“双减”后淄博首个期末考试咋考的
“这里面有几个动物,从左边数第6个是什么动物?”“请拼读一下这几个音节,指出里面的水果。”“同学,你的声音要再大一点。”体育馆内,记者仿佛置身于游戏世界,孩子们争相来到考官面前,以通关游戏的形式,展现自己本学期学到的知识。记者看到,现场共有5个关卡,分别为“拼音冒险岛”“生字探秘岛”“课文飞行岛”...