观众数不到巅峰1%,感动中国的“拼音奶奶”还在带病上课

杨维云告诉记者,现在自己每天上午教拼音字母和组合,晚上通过《弟子规》、《三字经》等短句教拼读。“我希望孩子们从小学习传统文化,从学习过程中形成良好的价值观,这些短句也不会和在校学习内容重复。”多年的教学经验让杨维云总结出一套教学流程,有网友在直播间向杨维云求助,说自己孩子“b”、“d”、“q”、“d...

孩子拼音不过关怎么办?家长可以看看这篇文章!

先可以重点学习声母、韵母的基本发音和书写,待孩子掌握后再逐渐过渡到音节拼读等更高层次的学习。在每个阶段结束时,家长可以通过小测验的方式检验孩子的学习成果,及时发现问题并进行调整。小Y已经读三年级了,所以,我建议从每课的生字入手,先把先阶段的生字音节拼读熟练,并且先尝试看拼音写生字,等到全都掌握再做看拼...

上海“小学零起点教育”两年:无须提前学拼音,仍有家长焦虑

根据课程标准,一年级第一学期只要求学生能正确认读23个声母、24个韵母和16个整体认读音节;能正确拼读简单的音节,在教师指导下拼读三拼音音节;能尝试借助汉语拼音读准生字的音。据此,七宝实验小学两年前将汉语拼音的学习按教材“入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字”分为渗透、强化和巩固三个学习阶段,帮...

(武山)武山县2024年汉语拼音教学应用能力提升培训开班

本次汉语拼音教学应用能力提升培训将从8月13日开始至8月21日,共举办三期,每期3天,全程共9天。本次培训精心遴选了4位专业精湛的省级普通话测试员和县级语文学科指导组成员,扎实开展教学研讨,审定备课方案,将围绕汉语拼音的基本理论知识,《汉语拼音方案》解读,声韵调及音节拼读和规范发音训练,朗诵技巧训练,口语交际技巧...

汉字为什么没有发展成拼音文字?汉字的起源与特点

音节文字与音素文字合称拼音文字。拼音文字的优点,就是只要掌握几十个字母(如英语的26个字母)和拼读规则,对于以拼音文字为母语的人来说,学习起来非常容易,会读就会写。五、汉字为何没有变为拼音文字广义上,汉字也可以算一种音节文字,因为汉字不仅可以表意,也是可以表音的,在汉字中,形声字占了大部分,汉字书写...

从拼音化到语音中心主义:是什么影响了我们的书写?

首先,反切法使用两个汉字,取第一个字(上字)的声母,取第二个字(下字)的韵母、声调,有韵尾的时候还要包括韵尾,将两部分拼在一起,从而得到第三个汉字的读音,所以被认为是第一个系统的拼音方法(www.e993.com)2024年11月25日。反切法对汉字的使用是灵活的,同样的声母和韵母可以使用任意汉字来代表,只要上下字能构成需要的音节。反切法起源于东汉...

从拼音化到语音中心主义:是什么影响了中国现代书写?

利玛窦去世后,金尼阁将他的方案精减到20个辅音和5个元音。虽然明末的拼音方案对时人颇有启发,比如引得方以智和刘献庭开始思考取用字母的益处,但是这些方案最终也仅是外国人学习汉字的工具。继耶稣会士后,新教传教士开始大量创制并输出以拉罗字母拼读中国各地方言的《圣经》译本,我称之为“字母体方言《圣经》”。自...

地名翻译中的目标语倾向性

(1)将地名以专名的形式用汉语拼音转写出来,而街、路、大街等通名用英语翻译,例如:前门外大街:QianmenwaidajieSt。(2)地名用汉语拼音转写,通名用英文翻译作为注释,例如:汉城路:HANCHENGLU(RD)、玄武湖:XuanwuHu(Lake)。(3)地名专名使用汉语拼音转写,通名用英语翻译,如:西藏中路:XIZANGCentralRd。

“筑梦计划”启动:让每个孩子站在同一起跑线

这次“筑梦计划”所有收入将捐赠给北京百仁慈爱公益基金会,帮扶云南偏远山区的学校,而洪恩教育额外捐助的30个“洪恩伴学角”,也将落实在云南红河县等地的7个小学。每个“洪恩伴学角”会提供平板电脑、《洪恩识字》、《洪恩拼音拼读》和《洪恩数学》3款优质App全部课程的永久免费使用权限、洪恩点读笔、趣味拼音卡和...

《欢迎来到麦乐村》讲述中国援外医疗六十载

拍摄:斯瓦希里语的发音和拼音很像同剧中的马嘉一样,初到坦桑尼亚,靳东首先要过“语言关”。有意思的是,斯瓦希里语的拼读发音同汉语拼音如出一辙,因此,即便不知道词、句的意思,演员也能很快拼读。虽然已离开坦桑尼亚许久,但靳东还会非常流利地“秀”一些斯瓦希里语。