当美国教授在课堂上念起你的中文名...

“李”取自他德文以Le开头的姓,“铁满”音译自他德文的名Tilman,还寄托了他的中文老师对当时瘦瘦小小的他健康成长的美好希望。就还挺想知道他的中文老师年纪多大,这不得1960年起步,但凡80后都取不出来这个名。还有叫好厉害、巧克力、激烈的海胆、屠龙麦粒花、一个二的...你说他不了解吧,他用这个当名字了,...

3~6岁幼童英文启蒙理念、路线、方法、资源,一篇文章说清楚

省妈的话,StarfallABCs、Khankids都是亲测比较好用的自然拼读ap。5、刷分级6、桥梁书7、教材到了分级、桥梁、教材这部分内容,基本上就和大童英语启蒙有很多交叉了。在后续的内容中,我会继续介绍,码住防丢哦。

建设青年发展型城市|快来报名青春驿站公益课——幼儿英语绘本阅读

孩子们将在少儿英语李老师带领下一起走进自然拼读的世界,学习外研社丽声瑞格叔叔自然拼读一级趣味AaBbCc老师将会通过优美的旋律,动感的节拍,在不同的节奏和韵律中,培养孩子的感受力和语言能力,在充满乐趣的游戏中逐渐熟悉新的语言,突破畏惧,增强语感,习惯用外语自然交流授课教师:李娇娇从事幼少儿英语教育工作...

衡南县衡云小学:“拼”出精彩,悦享佳“音”

衡南县衡云小学:“拼”出精彩,悦享佳“音”科教新报·新湖南客户端讯(通讯员曾彩霞雷淑红李柏香)为激发学生学习汉语拼音、运用汉语拼音的热情,12月27日下午,衡南县衡云小学一年级语文组开展了“‘拼’”出精彩,悦享佳“‘音’”的语文学科活动。此次活动以闯关的形式举行,共35名学生参加,通过游戏方式设置...

曾都区万店镇开展“精彩课堂”大比武活动|教学|语文|英语|教师|...

苏蕊执教《王戎不取道旁李》苏蕊老师通过图示、字源、演示、圈画人物、注释、词语在不同古文及诗句中的运用等多种方法疏通字意句意文意,感悟道理。学生学得主动积极,对学文言文产生了一定兴趣。把握学生学段特点和年龄特点,重诵读、范读、带读、自由读、个别读,齐读、配乐读,背诵,演故事。文言语感在读、认、...

孩子拼音学不好怎么教?五招提分不费力!

建议从孩子熟悉的名字、称呼、物品等开始练拼读,比如孩子的姓名(www.e993.com)2024年11月11日。先从单个音节开始,比如“l-i”,让孩子发“李”的音,先掌握声母和韵母。熟练后再前进一小步,进行复杂些的多音节字词的合成拼读练习,如“x-i-ao,m-ing,xiaoming”。一开始孩子极有可能拼了后面的,忘了前面的,这主要与孩子短时听觉记忆能力较弱...

李飞飞:我不喜欢“AI教母”头衔,不想把代理权交给AI

李飞飞:我不喜欢“AI教母”头衔,不想把代理权交给AI李飞飞:我不喜欢“AI教母”头衔,不想把代理权交给AI00:00/00:00

英语自然拼读每天练--an组合

英语自然拼读每天练--an组合可自行打印卡片,帮助孩子复习巩固。英语是一门技能,我们可是来真的,每天张口练!先看教学视频,再跟着练,60岁的奶奶也能轻松辅导孩子入门。Readingmakethafullman..writinganexactman.Hohoho!!!赶快邀请你的小伙伴一起练起来吧!

新浪国际学校特约自媒体作者:李小喵

李小喵,美国教育漫谈(USA_edu)创始人。美国公立学校中文沉浸双语教师、美国教育系研究生。持有加州教师资格证。喜欢分享美国的教育理念、教学法、如何赴美当老师、学英文等信息。李小喵以下为李小喵老师的文章内容:自然拼读字卡火得一塌糊涂你居然还不会玩...

【石榴籽访谈五】李月英:爱是民族团结永恒的主题

李月英:从小学二年级就开始学习简单的字词和拼音了,除了采取老师上课教,学生下课重复拼读的方式,还通过读课外书、看电视节目等方式,都可以达到学习的目的。主持人:学习国家通用语言文字对您个人成长和发展有什么影响?李月英:对我而言,学习国家通用语言文字让我有更多机遇在更高平台上展现自己,也让我无障碍学...