不瞒你!这个背英语单词的复习技巧,真可以让孩子期中考试拿满分!

而初中英语新课改的词汇量确实增加了,比如第一单元的词汇量从半页直接扩展到一页,其他单元的词汇量也是如此。七年级上新人教版英语七年级上旧人教版英语之前我和孩子们整理过一份词汇资料,主要是为了帮助弟弟提升背单词的兴趣。当时他对背校内英语的单词有些抵触,我便专门为他准备了这份资料,效果还不错。这...

吉的堡解析丨英语新教材已到手!一半的孩子就已经被淘汰了?!

但是改版后的英语新教材翻开后直接就是长短句的对话,而字母单词的学习基本是一笔带过,它与自然拼读共放在一页,穿插在各个单元中。▲人教版三年级上字母与自然拼读过去不少家长都在纠结,想要让孩子标准发音,是选择学国际音标还是学自然拼读?这一次,新教材正式回应了家长的困惑:最后的单词表依旧是保留了音标,但是...

全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

我手边刚好有小学三年级两个版本的英语教材,对比之后,我总结出了4个方面的变化,供大家参考:1.词汇方面的变化首先,旧版三年级上册词汇表有64个单词,而新版有111个单词,词汇量增加70%(这还不包括课文中要求能听懂、能读的单词)!作者供图:新版词汇量明显增加单词依然是放在6个单元主题中学习的。不过,新版...

兰山区2024年初中英语学科新入职教师“教学基本规范专题培训...

鲁网10月9日讯为了提升新入职教师的教学技能，深化对新课程标准的理解和大单元教学的掌握，全面提升七年级英语教师的专业素养与教学水平，9月29日，兰山区2024年初中英语学科新入职教师“教学基本规范专题培训”研讨会在临沂滨河实验学校盛大开幕。兰山区初中英语教研员咸慧，临沂滨河实验学校副校长刘君，兰山区初中英语...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

我们总是在“扬长弃短”的道路上不断探索。在编写新教材的过程中,我们通过调研、听取师生意见,将语音板块从原先的附录移至单元正文,在前三册的各个单元都设置了语音学习,并合理地与单元听说内容相结合,以确保音标教学的系统性和拼读训练的有效性,帮助学生逐步形成并加强独立拼读、识记单词的能力,更好地了解语音语调...

“英”为有你 “语”众不同——驻马店市第九中学举办英语语音展评...

为深入贯彻《义务教育英语课程标准(2022年版)》关于语音知识“根据拼读规则拼读、拼写单词”,以及语言技能“大声跟读音视频材料,为对话、故事或动画片段配音,做到语音正确、语调自然”的要求,同时配合驻马店市教育课程与教学发展中心开展第二届语音展评活动,检验驻马店市第九中学七年级英语语音教学效果,丰富学生的课余文化...

家长必看!2024年新版教材改版详细解读(附对比变化)

英语新教材变化分析1.起点不一样。新版教材对学生的基础要求较高对于七年级的孩子来说，原来基本上都是零起点，大家都是新起步。然而，新教材由原来的基础知识的过渡到现在要在小学英语基础上继续学习，这也就意味着如果小学英语基础没打好，到初中差距就会逐渐拉大。：词汇方面——单词量增加。新版教材提前引入...

不纠结学音标还是拼读了!新版英语教材落地,你家娃在用吗?

广州市天河区华景小学一线英语教师欧阳老师表示,新教材在课标上语音知识内容的一级要求(即对三四年级学生的要求)是,识别并读出26个大、小写字母;感知字母在单词中的发音;感知简单的拼读规则,尝试借助拼读规则拼读单词;感知并模仿说英语,体会单词的重音和句子的升调与降调。“感知字母在单词中的发音,也是自然拼读,都...

记忆单词三板斧,何来英语难于上青天?

“三板斧”若能够挥舞成风,“单词为王”也就不再是梦。一板斧:自然拼读OR音标二选一,找对自己称心顺手的“斧头”就好。自然拼读能够会读即会写,音标能够发出最正确的音。不过前提是,发音一定要足够标准。小丫头的发音,我从不担心,毕竟这么多年的耳朵也不是白磨的啊!

通过单元主题引领 感悟中外文化内涵

广州市天河区华景小学一线英语教师欧阳老师表示,新教材在课标上语音知识内容的一级要求(即对三四年级学生的要求)是:识别并读出26个大小写字母、感知字母在单词中的发音、感知简单的拼读规则、尝试借助拼读规则拼读单词、感知并模仿说英语、体会单词的重音和句子的升调与降调。“感知字母在单词中的发音,也是自然拼读,都...