热身游戏-素养教案一年级数学人教版

前言:介绍核心素养的重要性以及本书的教学理念。第一章:数的认识,从数字的起源到基础数字的认识。第二章:数的运算,基础的加减法,通过直观的教具和图示帮助孩子理解。第三章:几何图形初步,认识基本的几何图形,培养空间观念。第四章:生活中的数学,将数学与日常生活联系起来,让孩子们感受到数学的实用价值。第...

拼一拼立体图形-素养教案一年级数学人教版

小朋友们,你们的数学世界又添新乐趣啦!在《核心素养导向教学设计丛书:数学一年级上册(人教版)》的“搭一搭拼一拼”单元里,有一个超级好玩的活动——用不同数量的相同立体图形来拼出立方体图形!是不是已经迫不及待想要动手试试了呢?????活动亮点:拼一拼,立方体大变身想象一下,你有好多好多的正方体、长...

新教材:2024年秋数学人教版一年级和七年级新旧教材对比变化情况

①2012版教材是29章,2024版教材是34章(与北师大版章节数量一致了),增加了5章。②增加了12章综合实践。02章节内容对比①将2012版第1章“有理数”拆分成了2章,变更为2024版的第1章“有理数”和第2章“有理数的运算”,此处增加了1章。②将2012版第2章“整式的加减“拆分成了2章,变更为2024版的第...

探索新教材,开启数学教学新征程——合肥市朝霞小学一年级数学教研...

为了更好地把握2024版苏教版小学数学新教材的特点和教学要求,合肥市朝霞小学一年级数学教研组积极行动起来,展开了一场深入而富有成效的学习之旅。8月15日,合肥市朝霞小学全体教师共同线上观看2024年安徽省义务教育新课程新教材培训会。老师们怀着对教育的热忱和对专业成长的渴望,全神贯注地投入到学习中。此次新课程...

我把数学“画”出来——亳州市第四小学一年级数学综合实践活动

知识来源于生活,生活为学习提供了丰富多彩的素材。3月18日,亳州市第四小学一年级的同学们,以数学连环画的方式表现数学、运用数学、享受数学,用独特的“故事讲述”体现孩子们对数学的理解。孩子们结合生活经验,寓言故事,有趣的动画片,儿歌……提出了数学问题,创作了别样的数学故事。

教学活动结构-素养教案一年级数学人教版

教学活动结构-素养教案一年级数学人教版亲爱的小朋友们和家长们,今天我要给大家介绍一本超级棒的教学新书,它不仅是我们学习路上的好伙伴,更是激发数学兴趣的魔法书——《核心素养导向教学设计丛书》,特别是针对人教新版数学一年级上册中的“认识立体图形”章节,书中的教学活动结构设计得既有趣又高效,让人爱不释手...

【人教版 小学数学 一年级上册】《认识钟表》(重庆市大渡口区互助...

本节课是人教版一年级数学第七单元上册《认识钟表》第一课时84-85页的内容,学生通过认识钟表上的时针和分针,能结合生活经验学会看整时,掌握两种表示时刻,正确读钟面上所指的整时。

人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理(2)》(P28-32)图文讲解

微课讲解电子课本▼▼▼▼微课讲解知识点按不同的标准分类:分类时,先确定好分类标准,再分一分,数一数。分类的标准不同,分的结果也不同。但不论怎么分,最后的总数都是相同的。

人教版全国通用的中小学教材,你知道多少?

1963年秋季，新编教材在全国十二年制学校的小学一年级和初中一年级开始使用。这是第四套人教版全国通用的中小学教材。这套教材克服了“大跃进”中的一些问题，注重加强基础知识和基本技能，注意知识的科学性、思想性和系统性。1966年5月“文化大革命”开始，大中小学生停课“闹革命”。人教版教材遭到批判，人民教育出版...

新人教版|数学一年级下册重点+核心汇总,扎实基础,从小开始!

数学,作为以逻辑思维思考学科,对于孩子们来说,需要掌握知识,也需要多动脑筋,去消化需要掌握的知识。不少的孩子,在数学学习过程中,最大的问题就是,老师上课讲的时候,跟着老师的思维,能够听得懂。而等到需要自己独立的解答自己的问题时,又会觉得困难。尤其是对于一年级数学学习的孩子们来说,这个阶段的孩子,对于学习...