《黄渤海记》:氤氲东方情思的“瓦尔登湖”
胶东一带活色生香的美食里藏着主妇哪些巧思和寓意?通过这些具体可感的“怕和爱”,作者传递的是人面对自然、历史、传统等应有敬畏。“对于大海,我们并不比一条鱼了解的更多。”这是生命个体面对大海的一种自况。起伏吐纳的海是一间课堂、一本大书,也是一架显微镜、一块试金石。联想到作者对海的执着书写、对文字...
贾琏向尤二姐讨槟榔,这段活色生香的戏,哪一对演员的CP感最强
此处用槟榔做媒介,正是曹雪芹先生匠心所在。这样活色生香的戏,必须得是两个妙人儿来演。央视版和北影版《红楼梦》里的这一对儿,CP感都很强。张明明不愧是舞蹈演员,蜂腰长腿、纤瘦轻盈,穿着这样的衣服,还是坐姿,一眼望去,就能清晰地看出她曲线窈窕的腰身,与众不同。她是目前公认最美的尤二姐了,美目如...
中华传统经典阅读如何在当代校园“活色生香”
江苏省盐城市力行小学自建校以来,坚持立德树人、以文化人,追求阅读“有宽度”“有厚度”“有温度”“有活度”“有效度”,使中华优秀传统文化在校园里活色生香。一、“有宽度”:设计立体多维的阅读内容传统文化底蕴丰富,博大精深。为系统性拓展学生阅读视野,学校在完成国家课程计划外,设计传统文化阅读系列。一是设...
《敦煌》:书写民族融合、忧伤慈悲的敦煌 | 阅读日
基于此,陈继明在小说中塑造了几个富有魅力的女性角色:粟特人三娘子对祁希的旺盛情欲,足娘面对慕容豆的爱恨交织,令狐琴在烟火中的鬼灵精怪,还有智忍花的因爱生恨等等。女性让《敦煌》汁液饱满、活色生香。“我想写一部不仅仅和敦煌擦肩而过的小说。换句话说,我想以最大的勇气直接进入敦煌的内部,写一部触及...
重庆市第十一中学校:阅读,让“生本、生长、生动”课堂活色生香
诸如此类古语,无不向我们传达阅读的重要意义。对于阅读,重庆市第十一中学校(以下简称“重庆十一中”)有着自己独有的心得。从2014年起,学校便通过主题年方式打造“大阅读”这一独具特色的阅读活动,将“生本、生长、生动”的教育理念贯彻于教学实践中,把阅读深深扎根于校园,在指尖与书页摩挲的“沙沙”声中,实现...
一周文化讲座|被书撑起的生活_腾讯新闻
中国人民大学国学院副教授、博士生导师林光华把自己“爱情哲学”这门课的讲稿,打磨成了新书《爱的能量:爱情哲学50讲》(www.e993.com)2024年10月23日。10月19日下午,我们邀请到林光华教授做客DT51,从对爱情的普遍渴望到拒绝爱情的深层原因,从爱情的成就条件到如何在爱情中保持自我,林教授将与我们分享她独到的见解。
一周文化讲座|被书撑起的生活_腾讯新闻
中国人民大学国学院副教授、博士生导师林光华把自己“爱情哲学”这门课的讲稿,打磨成了新书《爱的能量:爱情哲学50讲》。10月19日下午,我们邀请到林光华教授做客DT51,从对爱情的普遍渴望到拒绝爱情的深层原因,从爱情的成就条件到如何在爱情中保持自我,林教授将与我们分享她独到的见解。
莫言原创话剧《鳄鱼》导演王可然:崇高,是戏剧“活”下来的核心
羊城晚报:您希望观众从《鳄鱼》中看到什么?王可然:作为一个戏剧工作者,任务就是把它呈现在舞台上;能看到什么,那是每个人自己的事儿。我努力地做到按照我的理解,尊重观众的喜好,搭一出活色生香、生动多变的大戏。羊城晚报:为什么说戏剧创作的关键是要满足剧场性?
看央视《读书》栏目品沈苇好书
在新疆工作生活期间,他曾多次游走在天山南北,探求生长在新疆大地上植物们的身世与起源,感受中华文明的源远流长,捕捉当代生活中的灵动和诗意,最终以植物的摇曳多姿、活色生香,串起一部独特的丝路史。书籍装帧精美,用插画和图片辅助阅读,书中所列的植物词条,从葡萄、无花果、石榴、胡杨、哈密瓜、苜蓿、孜然、白桦,到...
2024武汉『建发璞玥』售楼中心|建发璞玥官方网站|官方欢迎您!
造极美学还原活色生香建发房产「风雅宋韵」产品,在精研宋代文化和建筑特征的基础上,以「轻、闲、霁、金」的匠造手法,对产品进行了文化溯源与转译。售楼处电话:400-0870-818转分机号9999官方认证建瓴宋韵树立封面坐标考究宋人尚逸的特点,汲取宋代美学文化特性,以飞檐飘逸、屋身轻盈、基座悬挑的设计形象...