怎样才能让孩子爱上阅读?

说到这里,我只想表达,像我这么普通的人,孩子都能爱上看书,大家也可以,只要你在做,孩子爱上阅读是早晚的事。二、为什么我一直在坚持儿童阅读?大家从上一段可以看出,阅读启蒙的前两年是很不愉快的,而且更多的原因是在我身上,但是我为什么还要坚持?原因如下:1、只是想让他知道有一种书叫做课外书因为我到了...

穿越时空对话历史,儿童文学作家黄加佳带领小读者探寻中轴线的奥秘

为激发听力障碍学生课外阅读兴趣,北京启喑实验学校日前为同学们举行了一场特殊的讲座——“穿越时空的对话,探寻中轴线的奥秘”,帮助听力障碍儿童加深对北京中轴线的理解,感受中华优秀传统文化的魅力。知名儿童文学作家、中国作家协会会员、《北京日报》特别报道部副主任黄加佳,在讲座中带领同学们回到六百年前,见证北京建...

宁波少儿图书馆首份阅读报告出炉 “10后”成借阅生力军

运行三个月以来,围绕“天一童读”“天一童艺”“海浪花”等少儿特色品牌,少儿馆策划了“暑期童读嘉年华”“青少年科普阅读”等重磅系列活动,形式涵盖名家讲座、专题展览、绘本手工等,活动场次超150场,吸引了线上线下约60万人次参与其中,极大丰富了全市少年儿童的课外生活。开馆至今,宁波少儿馆陆续邀请了秦文君、殷健...

中文分级阅读K2:适合二年级孩子的课外书,提高语文素养

《属鼠蓝和属鼠灰》-朱自强,图画书研究者,儿童文学研究所所长。左伟,创意绘本作家。《我想养一只鸭子》-陈诗哥,中国作协儿童文学委员会委员,曾获全国优秀儿童文学奖。《小狗的小房子》-孙幼军,儿童文学作家,曾获得“宋庆龄儿童文学奖”,代表作《小猪唏哩呼噜》。《阿凡提的故事》-赵世杰,中国少数民族文学学会会...

以科普之光启迪科学理想——我国原创少儿科普阅读出版现状调研

鉴此，光明日报调研组通过深度访谈、抽样调查等方式，系统梳理了中国原创少儿科普读物的发展面貌与现状，并就其高质量发展提出建议。鹿鹿三岁时，杭州妈妈邓煜平就开始为孩子选购科普读物。今年，孩子上小学二年级了，她为孩子购买的科普类读物已经占到其课外阅读的30%。从载人航天到“天眼”远望，从超级计算机到人工...

暑期儿童关爱 | 雪华乡(宏业村街道)万达社区开展“书香润心灵...

为丰富辖区儿童的暑期生活,提高暑假期间留守儿童课外阅读兴趣,引导他们多读书,读好书,在社区形成全民学习,全民阅读的浓厚氛围(www.e993.com)2024年11月1日。近日,万达社区举办“书香润心灵,阅读伴成长”主题暑期儿童关爱志愿服务活动。活动中,社区志愿者对辖区儿童进行“一对一”阅读指导、心理健康教育等活动,鼓励学生带家长、家长带孩子互动阅读。通...

??中国儿童文学研究会青少年数字阅读教育基地在广州成立

8月19日上午,中国儿童文学研究会青少年数字阅读教育基地授牌仪式暨《嵌入式阅读课程》首发活动在2024南国书香节暨羊城书展主会场隆重举行。此次授牌仪式标志着中国儿童文学研究会青少年数字阅读教育基地正式落户广州,也是全国首个、唯一一个青少年数字阅读教育基地。

中国儿童阅读能力调研报告发布:儿童年均阅读14.68本书

调研发现,我国儿童课外阅读量和阅读习惯发展整体向好:儿童年平均阅读量14.68本,为成年人的1.81倍;儿童每周阅读时长主要集中在3-10小时,有65.20%的儿童周阅读时长分布在此区间;超8成儿童每周至少进行1次课外阅读;过半儿童有主动阅读的意识和习惯。但对比发达国家,我国儿童阅读量还有较大提升空间,美国小学生的年均阅读...

如何引导孩子爱读书、善读书、读好书,新华社瞭望智库携手叫叫等支招

儿童课外阅读发展整体向好,但挑战仍存研讨会现场,瞭望智库与叫叫研究院共同发布《报告》相关成果。《报告》显示,我国儿童阅读发展情况整体向好,但也存在不少问题与短板。调研数据显示:我国儿童课外年平均阅读量为14.68本,但坚持每天阅读的儿童人数只占不到1/4;城乡差距较为明显,农村儿童阅读兴趣与阅读能力亟待提升...

「公益」“书”送未来 公益福彩为乡村儿童打开阅读之门

销售员代表表示，“一本书，可以点燃一个孩子的希望；一本书，可以改变一个孩子的一生。今天，我们走进文华小学，为同学们送来了必读课外书，希望同学们通过这些书籍可以获得更多的知识，实现自己的梦想，创造更美好的未来。”潍坊福彩的志愿者还与该校六年级一班师生开展了精彩的读书分享会。孩子们结合自己的阅读实践...