湘潭市第一中学“拔尖创新人才培养系列讲座”开讲
近日,湘潭市第一中学邀请长郡中学语文研究员、清北强基班、丘成桐少年班培训专家马继德开展“高考思辨性作文提分三大精准策略”的讲座,这是2024年下学年该校“拔尖创新人才培养系列讲座”的第一场。讲座中,马老师细致解读新高考“一核四层四翼”评价体系,引导学生了解中国学生六大发展核心素养,继而理解高考语文试卷对...
2023年江苏省常州市中考一模语文试题及答案
B.甲文画线句借山间春、夏、秋、冬四季的不同风光,表达作者珍惜光阴的人生态度。C.乙文“相亏蔽”与甲文“秀而繁阴”都描绘了花草树木枝繁叶茂、暗香浮动的景象。D.从句式看,甲文比乙文更多使用骈句,读来更感觉抑扬顿挫、音韵谐美、朗朗上口。七、现代文阅读阅读散文,完成下面小题。跳进同一个“...
孩子如何提升“现代文阅读”?申怡老师说:“1个前提,3个重点!”
你有没有辨别这些表现手法的火眼金睛?如果熟知了语文的基础知识,我们再进行下一步。如果没有,我建议孩子再针对自己感觉模糊的知识点,再继续加强训练,找相关的文章多读,反复地去读,深刻地去体会。这里我强调一点,孩子一定要自己去找自己模糊的知识点,这个时候家长和老师都不能越俎代庖,因为孩子最了解自己,别老...
高中现代文阅读的三把钥匙
高中现代文阅读的三把钥匙在语文核心素养考查的驱动下,高中现代文阅读也呈现出了更为多元,更加综合的特点,立足文本,深入理解成为最为重要的“应对之道”。而文有不同,想法各异,如何在解答题目时有效观照文本,做到与文章和考点“相契”,将阅读理解的过程变成与作者、出题人、现实生活的“心心相印”,需要手持三把...
“三条线”彰显“整本书阅读”亮色
“三条线”彰显“整本书阅读”亮色转自:中国教育报2023年语文新高考Ⅱ卷上,没有一眼看到《乡土中国》《红楼梦》等整本书阅读的试题,心里不免有些失落。但稍加体会,不由得会心一笑:这份试卷上《乡土中国》整本书阅读元素真不少。现代文阅读Ⅰ“材料二”摘编自《亦谈社会调查》,这是《乡土中国》作者...
成语串起中国史,文史打通大语文,一份时间双份收获
看图猜成语,看看哪位小朋友有火眼金睛(www.e993.com)2024年11月19日。小朋友最喜欢玩的找茬、猜谜语、接龙游戏全都有!这样一套实用性与趣味性于一体的成语书籍相信没有小朋友会不喜欢吧!031000+小学必学成语贴合小学教材,丰富又实用大家都知道,成语数量庞大,孩子们经常一边学一边忘,且在运用成语时还会张冠李戴,其实都是孩子没有理解...
2020年高考语文试题提分指南(二):论述类+实用类满分攻略
技巧:熟知选项错误,炼就火眼金睛;排除确定错项,降低解答难度。提醒:作答时,可在文本及题目中直接“圈点勾画”。可自己设定自己熟悉的个性标记,如中心论点、论述角度、主体层次、论证方法、关键词语、关键句子等等,可选用横线、波浪线、小括号、中括号等做标记。注意此类文本考点的核心是“准确”“严密”——作者的...