这篇小学娃读"世说新语"攻略来得太及时了, 新学期开个好头!

3.有了《世说新语》的基础后,再选择《古文观止》中的内容做拓展,才能顺滑地衔接。如果到了初中阶段,家长缺乏规划,对文言文方面仍是零基础,一上初中不久课堂上就直接衔接到了《古文观止》,那孩子整体的消化程度就艰难得多。其中值得学习的名篇大概有50篇(网络上有总结的50名篇资源),学好这50篇就足够应对课...

居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

而且最新的初中版,还能帮娃抓住语文学习的两大难点——文言文、名著阅读,每天十分钟,语文学更通嘛。之前分享过很多次的《年级阅读》,也是紧扣这个思路,带孩子进行拓展学习的呀。本周在团

想要培养孩子高情商,这套童话绘本,从小种下爱、友善、自信的种子

对照文言文+翻译+知识拓展,孩子的文言文阅读理解水平,也能同步跟上。具体以书中项羽这个章节来详细看看:先从人物小传开始介绍,再用一个个故事来讲述项羽的生平。项梁战死。斩杀宋义和巨鹿之战。读原典、品注释,提升阅读古文能力。看译文,方便孩子进一步理解。“词语收藏夹”栏目,给孩子科普成语典故,...

初中文言文群文阅读教学分析

初中文言文群文阅读教学最重要的目标是同学们在老师的引导和激发下,能够通过多种角度多个方面的群文组合,提高学生的学习文言文的兴趣,进而提高鉴赏文言文的能力。与课本上的无论精读还是略读的作品相比,初中文言文群文阅读的阅读量更大,阅读角度和材料更多,是在课本少量文本进行细读基础之上的更加深入的拓展延伸。所以...

女儿上初中后,文言文学习成为刚需,这5本教辅书用下来很靠谱

于是又寻找了一番,买了两本初中文言文教辅书,分别是《初中文言诗文考试篇目详解》和《初中古诗文全注全译全解》。《初中文言诗文考试篇目详解》(六-九年级),配套新版语文统编教材六—九年级,为六、七、八、九年级的学生,提供文言诗文阅读与考试的精心指导,供学生巩固所学古诗词和文言文,提高解题能力。选文全面...

初中生文言文学习提高兴趣,可以用四个切实可行的操作方法

坚持四年就形成了能力(www.e993.com)2024年11月29日。其实，文言文教学并非想象中的难，只要我们不满足于自身修养，最大限度拓展文史类读物的阅读量，在知识教学中渗透文化，便会使学生亲近教师，亲近文本，激发学习文言文的兴趣，不知不觉间掌握了所学知识，这种快乐才能使学生真正“乐学”，文言文课堂学习哪会再有枯燥可言？

古文搞不定?试试思维导图!轻松拿下120篇小学文言文!

首先是读,书中共收录了120篇经典古文,都是小学课本中的经典,拓展阅读用的佳作。文章全是历代名家所著的名篇(也是语文考试中常出现的篇目),先让娃读原文了解古代文学,为今后打下良好的文言文学习基础。为了让娃能更好地理解古文,这套书还请专业语文老师录制音频,诵读声情并茂,很有感染力。

四川初中人教课本古文占1/3 高中文言文有增无减

初中语文课本中古文诗词的占比有所加重,人教版初二语文上册有六个单元,其中两个单元涉及古文诗词,收录了《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《湖心亭看雪》等10篇古文,以及《望岳》、《游山西村》等6首古诗。肖笛张菲菲整理成都国学学习小调查

聚焦文言文教学,问道语文要素!“课改中国行”2021年寒假小学语文...

如何激发学生自主学习兴趣,让学生爱上文言文;如何规划古诗文拓展阅读?本周六(1月23日)晚7:30-9:00,中国教师报“课改中国行”2021年寒假小学语文教师公益研修首直播来啦,南京“攀·灯”特级教师工作室联盟为您带来《聚焦文言文教学,问道语文要素》!

多措并举,让学生爱上阅读

如何发展学生“阅读理解与积累”这一核心素养,《指导意见》明确提出目标:具有独立阅读的能力,初步学会运用多种阅读方法和阅读策略。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步欣赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文160篇(段)...