回顾一年级这一年,这些书可以帮助孩子增加识字量,走向自主阅读
本书以童谣为主,即使是识字量不多,在亲子阅读的陪伴下,孩子也会认识不少字,可以为以后的自主阅读打下坚实的基础。2.有拼音注释。一年级的孩子正好学拼音,《日有所诵》一年级整本书带拼音的就非常适合6到7岁这个年龄段的孩子去读,可以加深孩子的印象。3.培养孩子的自信心和语感。语文朗读不局限于课文,...
一年级放学后计划表已排好,老师看到都夸赞,家长们来抄作业啦
老师布置的作业,有一些是阅读的,家长可以陪着孩子阅读。如果是需要做的,那么就让孩子自己做,做完了,再去做家长安排的。对于一、二年级的孩子来说,作业的重点不在于难、提高,而是应该在于基础,所以计算、练字,是每天必须进行的!再加上为了保护眼睛,再加上一年级孩子的专注力时长,一次性用眼不要超过20分钟,...
适合二年级孩子看的中文分级阅读,强推
2、和中文K1有什么区别?K1适合幼小衔接和一年级的学生,K2适合二年级的学生。K1的内容以短小篇幅的故事为主,K2是短篇+中长篇,难度递增。3、我读K2最大的感受就是,字体趋向正常大小的字体,图画减少,整本书厚度增加,故事篇幅加长。4、有阅读顺序吗?①从内容的难易程度上来讲,建议先从小薄本开始,《阿凡提...
小学二年级的学生可以读哪些课外书?
内容以短篇合集和中长篇组成,适合二年级的每一位小学生。适合年龄:7-8岁内容关键词:一升二、二年级课外读物、儿童文学、经典故事,提升语文素养正版直达一、为什么会推荐这一套中文分级?1、亲近母语有着近20年儿童阅读研究的经验,只为选择更适合的童书,受众比较广泛的有《日有所诵》《小步乐读》《中文...
给一年级孩子选书时,是否有必要全部买带拼音的童书给她看?
我们也不难发现,在一年级下学期的语文课本中,慢慢就脱离拼音了,比如《咕咚来了》。所以,有一两套注音书辅助孩子阅读和纠正发音还是有必要的,但是,没有必要全部都是注音书。增加识字量才是自主阅读的关键,你看,幼儿分级阅读《小羊上山》和《小步乐读》都是不带拼音的。
口述改革开放风云,百姓命运华丽转身,见证时代巨变
回首往事,“文革”初期我下乡插队当知青农民;又在改革开放初期,以不足初中一年级的文化水平,通过参加江苏省自学考试改变了人生际遇;直到现在,我成为一名市政协委员、市统战干部,并获得了许多荣誉(www.e993.com)2024年10月14日。政策来了,为没有条件读书的人提供机会20世纪50年代初期出生,“文革”前在城市生活的这代人,人生道路充满坎坷和辛酸...
一年级课文《大小多少》看似简单,作者之谜却牵连着一个文学现象
《大小多少》是目前部编版教材小学语文一年级上册的一篇识字课文。整个课文非常简单,从表象上看,课文的目的,非常直截了当,就是直指学生的识字目标。如此简单的课文,看上去是随意编写出来的,目前的教材里,对这篇短小诗歌的出处,也是这样处理的:“本文由人民教育出版社小学语文室编写。”...
抓住一年级大童英语启蒙优势, 三年级娃RAZ通关!
花友@东爸的儿子虽然一年级才开始英语启蒙,用了三年通关RAZ,实现晚启蒙的弯道超车。本文中,这位爸爸将儿子通关RAZ的过程做了非常详细的梳理,不仅介绍了RAZ学习顺序和方式,还分享了同时期进行的音频、视频、语法、翻译等练习输入,并标注了学习材料的难度和使用时长,非常用心!感谢花友,一起来看~...
居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语
一年级也有一篇课文《小松鼠找花生》,虽然是动物故事,其实包含了很多植物生长的知识。这一类的"动物故事",其实是"科学阅读"这条线的,是故事阅读到非虚构阅读的一个过渡。科学阅读是2022新课标相较于前面版本的课标,变化特别大的一部分,也是很多孩子缺乏的部分。平时我们除了给孩子补充一些故事化的科普读物,其实课...
张洁:帮我写出第一篇小说的人
张洁曾获得第二届茅盾文学奖、第六届茅盾文学奖,也是唯一一位两度获得茅盾文学奖的作家。作为作家,张洁的起步时间并不早。她生于1937年,直到1978年才创作了第一部短篇小说。年近40的她“除了痛苦的人生经验,几乎是赤手空拳”,她开始开垦文学的处女地。张洁的成长经历影响了她的创作风格,正如她在《我的第一本书...