四年级下册《文言文二则》,资深教师透露文言文内容要这样学!
每一则文言文的学习之后,我们学生要谈一谈自己的感受,比如第一者文言文《囊萤夜读》,我们要关注车胤学习条件的艰苦,感受车胤学习的勤奋以及刻苦的精神,我们就要学习他的这种宝贵品质。在学习《铁杵成针》后,让同学们把学习与铁杵磨成针的难度去做比较,感受儿时的李白能“还卒业”,同样具备了有恒心、有毅力、...
四年级语文下册:18《文言文二则》囊萤夜读+铁杵成针讲解
两则文言文告诉我们的道理都十分明显,虽然本课的两个文言文小故事已经过去相当长的时间了,但其中蕴含的意义历史弥新,一直在激励我们不断奋斗!注意读准停顿,根据文言文特点,学会根据词义进行正确停顿。胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常/得油。夏月/则/练囊/盛/数十萤火/以照书,以夜继日/焉。磨针溪,在/...
《囊萤夜读》教学活动设计和课堂笔记
(“囊”是上下结构,注意笔顺,部首是“一”。“萤”是上中下结构,部首是“艹”。“恭”,部首是“”,第九、第十画都是“丶”。“勤”是左右结构,注意左边“堇”的写法,部首是“力”。“博”是左右结构,不要漏写右上的点。)2.指名朗读,标注关键词语。读古文最重要的一点就是注意它的节奏,但停顿不等...
四年级语文文言文之《囊萤夜读》
夏(xià)月(yuè)则(zé)练(liàn)囊(nánɡ)盛(shènɡ)数(shù)十(shí)萤(yínɡ)火(huǒ)以(yǐ)照(zhào)书(shū),以(yǐ)夜(yè)继(jì)日(rì)焉(yān)。译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。他家境贫寒,不能经常得到香油。夏天的夜晚,车胤就用白绢做成透光的袋子,...
四年级语文下册30:第六单元 第18课《文言文二则》课堂笔记、微课...
1、《囊萤夜读》这则小故事告诉了我们什么道理?《囊萤夜读》的故事告诉我们,无论在什么样的艰苦条件下,人都可以克服困难,坚持学习。2、读了《囊萤夜读》这个故事,结合现在的学习环境,说说你的感想。示例:与古人学习条件(尤其是车胤这种想在夜晚看书连灯油都缺乏的条件)相比,今天的学习环境实在太好了,我们坐...