丘河:它会助你,让孩子成为善读者!

你肯定不希望,孩子只是“自称在读”“假装在读”“为读而读”,更不希望,孩子“盲目地读”“痛苦地读”“一知半解地读”。它会助你指导孩子,确立明确而具体的目标、选择与搭配读物、建构核心知识体系、学习阅读策略方法、培养与塑造阅读能力。祈盼它会助你,让孩子成为终身阅读者。你肯定不希望,孩子的阅读是“...

丘河:《善读者》,寄托着我的不满、希望和理想!

丘河哲学家沃尔特·本雅明说,作家写书,是因为对他们买得起但又不喜欢的书感到不满意。这句话,多少也说出我写作这本书的缘由。在校教语文,因对阅读写作教学现状不满,而编写学生读写辅导书;在家指导孩子阅读,因对家庭阅读教育及相关图书不满,而研究并写作这本书。作家艾登·钱伯斯说:“在孩子的阅读过程中,最...

不敢再读第二遍,诺奖女作家韩江的书「癫」到了什么程度?

随着情节的推进,我们知道英惠更多的过往,童年时因为狗咬了她一口,那条狗被父亲骑摩托车拖死随后给全家人吃掉;她还“被这样的父亲打小腿肚一直打到了十八岁”;疯了之后丈夫和她离婚,姐夫将她诱奸,姐姐把她送进精神病院,直至生命奄奄一息,英惠终于摆脱了令人窒息的婚姻和自己备受操控和折磨的命运。文中的痛真实...

【何以中国 运载千秋】运河读不尽,“史诗”润江南

一桥望尽运河400年,清名桥连结南上塘和南下塘、伯渎港,桥畔酒楼茶坊、米店布行林立。画舫穿桥而过,悠游在狭窄悠长的水弄堂,河道怎样弯,街巷也跟着怎样曲,无锡人在清名桥两岸聚居生活,街市面貌传扬出“运河水弄堂,江南绝版地”的美名。从“傍城而过”、“穿城而过”、“抱城而过”到“环城而过”,大运...

深读丨掘地三尺,土壤“开口说话”?

巴东县溪丘湾乡最北端的小龙村,依靠一条从悬崖绝壁穿过的崎岖公路连通外界。每次行经这里,头顶垂直峭壁,脚踩万丈悬崖,队员们一路上不敢打盹,不停说笑,驱散恐惧。同一片区的陈家赢老师,在神农架,车沿着山路,开着开着前方突然没路了,采样队一行背上工具箱,徒步4小时。“工具箱有二三十斤重,里面装有卷尺、样品...

世界读书日·读“新”书|藏在新疆文物里的古人书单

作为一部元末明初的文学名著,根据西晋史学家陈寿所著的《三国志》经过文学艺术加工而来(www.e993.com)2024年11月18日。要想真正了解三国历史,还是要读一读《三国志》。现藏于新疆维吾尔自治区博物馆的《三国志·吴书·孙权传》抄本残页,有研究者认为是现存最早的《三国志》手抄本。

记忆会被细雨唤醒,像草一样,在每个春天生长出来丨周末读诗

这和读诗有什么关系?没有直接关系,但我就是在那年春天发现,一首诗怎样莫名其妙地成为私密记忆。也许你已经把一首诗读了几十遍,但在某个特定的时空点,它才会豁然被打开,瞬间这首诗变成超级现实,风景,人事,你当时的心情,全部容纳其中。而后,当你再读这首诗,它就不再是诗本身,不再是与你无关的诗,它已变成那...

王培军︱读《苍虬阁诗稿七种》

四大不胜忧,皱面惊河寿。此物从中来,如何断缠纠。血腥避春秋,面壁者谁某。罪罟无所逃,痴绝一孔叟。惘惘苦心多,绮语犹缤纷。忍俊触故习,犹遇鲜破荤。陈陈此覆辙,畴能断知闻。佳句赏寒山,买椟空辛勤。据此诗第七首的“时至吾则行”,原句作“行年三十三”,知其写于1910年。而《读山谷忍持芭蕉身多...

听他们说丨在清华五道口就读技术转移硕士项目是一种怎样的体验?

我本身是做律师的,读项目之前很多时候只关注客户遇到的法律问题本身,但在复杂的商业世界中,客户出现一个问题,往往并不是单一的法律问题或者管理问题,一定是各种问题相互交织在一起所形成的。而学院在设置课程时,同时涉及了管理、金融、法律、科技等多方面内容,这样就很好地丰富了我的知识结构,同时也使得自己的底层思...

刘润:这样读书就够了

喜欢从头读到尾;看到名家的书,就觉得有敬畏感;...在赵周老师看来,这些观念都很有误导性,也是很多人在读书过程中容易犯的错。其实,一本书的知识体系,并没有你想象的那么牢靠,甚至也没那么重要。就拿“逐字阅读”来说。赵老师说,根据他的经验,一本书最核心精华的内容,可能就那么一、两章。很多作者...