如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议
材料一统编版教科书《中国历史》八年级上册第17课《中国工农红军长征》的节选文字;材料二中国工农红军长征路线示意图;材料三与材料四分别为《金色的鱼钩》中“炊事班长”与白求恩的人物简介;材料五《毛泽东诗词集》中的七言律诗《七律??长征》。在这样的情境和相关的命题材料之后,命题者...
夜听普洱·读书时间丨《金色的鱼钩》(上):无论多么艰苦,也要把...
《金色的鱼钩》《金色的鱼钩》是一篇讲述革命故事的文章,它叙述的是红军长征途中,一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。对于本文的作者,目前存在以下争议,据《工人日报》1959年8月1日版显示,《金色的鱼钩》作者为杨旭;据...
部编版六年级下册语文第13课《金色的鱼钩》知识点+图文讲解
第三段(第23~33自然段):讲走到草地边缘,老班长牺牲了。第四段(第34自然段):讲“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。四、问题归纳1.课文以“金色的鱼钩”为题有什么深刻的含义?课文用“金色的鱼钩”为题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高...
部编版语文六年级下册第14课《文言文二则》朗读+知识点+讲解
回答说:不是这样的。学了《学弈》,你明白了什么?学习态度不同,结果就不同。做任何事,必须专心致志才能取得成功,三心二意就会失败。《两小儿辩日》孔子/东游,见/两小儿/辩斗,问/其故。东游:向东游历。辩斗:辩论,争胜负。故:缘故。译文:孔子向东游历,看见两个小孩在争论,便问他们争论的缘故。
纪录片《永恒的征途》:闪耀老红军的信仰光辉
南部战区陆军某扫雷排爆大队官兵在边境山区进行危险的排雷作业,学生们在明亮的教室里朗读课文《金色的鱼钩》,6岁的于都县小红星讲解员在中央红军长征出发纪念馆讲述红军故事……这些画面让人们看到了,理想信念的火种、红色传统的基因正被一代代中国人传下去。老红军的精神已成为后人瞻仰的丰碑,激励我们砥砺前行。(丁悦...
【红色经典文章诵读】金色的鱼钩
据中国军网相关报道显示,《金色的鱼钩》作者为陆定一(www.e993.com)2024年10月26日。陆定一(1906年6月9日-1996年5月9日),江苏省无锡人,长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。是中共第八届中共中央政治局候...
【读书分享】《长征》
小时候,爷爷经常给我讲起《金色的鱼钩》《丰碑》《飞夺泸定桥》的故事,年幼的我总是百听不厌,总感觉长征中的每一个小故事都是那么的动人、那么的感人,直至今天,长征故事里每一个英雄人物,他们的伟大形象仍深深地刻在我的脑海里,成为我最珍贵的一抹回忆。
加强朗读训练 提高阅读教学效果
以教学《金色的鱼钩》为例。这篇课文内容易懂,感情丰富,特别像“老班长啃鱼骨头”、“老班长牺牲”等情节更是感人肺腑。如能读出感情来,则无须讲解,能使学生受到感染。我不仅进行了范读,而且给学生分析了老师读得有感情的原因:一是边读边想象,在脑海里形成动人的画面。二是透过外表看内心,不仅看到老班长的外表...
排演红色课本剧,诵读红色家书,带学生求解“党旗为什么这么红”
2021年10月,学校举办了一场课本剧展演,《小英雄雨来》《十六年前的回忆》《金色的鱼钩》等课文被孩子们搬上了舞台。“为了演好雨来这个角色,我和小伙伴一起反复读课文,体会每一个人物的情感,还上网搜集了历史资料。”五(6)班学生解林葭说,现在,这篇课文他已经能流利地背出来,更重要的是,经过了课本剧的...
带学生求解“党旗为什么这么红”
2021年10月,学校举办了一场课本剧展演,《小英雄雨来》《十六年前的回忆》《金色的鱼钩》等课文被孩子们搬上了舞台。“为了演好雨来这个角色,我和小伙伴一起反复读课文,体会每一个人物的情感,还上网搜集了历史资料。”五(6)班学生解林葭说,现在,这篇课文他已经能流利地背出来,更重要的是,经过了课本剧的...