初识文言得方法 时空交集悟品质——亳州市第一小学三年级语文公开...
《司马光》是统编版小学语文三年级上册第八单元的一篇课文,本单元围绕“美好的品质”这一主题,安排了三篇精读课文和一篇略读课文。《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事,表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。本节课伊始,亳州市第一小学三年级的田老师由课题...
海岸小学语文科组青年教师素养课堂大赛,多种表达,落实语用!
那铭哲老师执教的是三年级上册第八单元《司马光》一课。作为小学语文统编版教材中首次以课文形式出现的文言文,这一课在一定程度上决定了孩子日后对文言文的兴趣、态度与情感。那老师以学生的认知经验为基础,在本节课上通过采用多种阅读教学策略引导学生循序渐进、深入文本,由浅入深地打破学生对学习文言文的“畏惧...
以教促研共同成长——萧县赵庄、大屯、酒店三镇开展小学语文联片...
萧县教研室副主任刘志强、小学语文教研员巩岳、三镇的教研负责人及部分语文骨干教师等100余人参加了活动。大屯镇徐屯小学的谢圆圆老师讲授的古文《司马光》,带领孩子们穿越时空隧道,走近历史先贤,让孩子们初步感受文言文的特点,培养学习古文的兴趣,掌握学习古文的方法。酒店镇何寨学校的杨磊老师执教的《麻雀》,通过扎实...
悦享朗诵 让声音流动——祁县教育局开展祁县第二小学盟区专场朗读...
在富有诗意的初冬,祁县第二小学盟区的老师们和四五六年级的部分学生再次与晋中师范高等专科学校副教授、国家级普通话水平测试员赵介平老师相逢,开启了一段美好的朗读之旅。打开网易新闻查看精彩图片培训中,赵老师指出:文言文朗读要注意慢、停连、把握好重音,适当注意情态。小古文《司马光》的朗读应突出情态,特别是...
课堂练兵 磨璞见玉——南湖小学2023秋语文学科教学大比武
弦歌不辍,芳华待灼。为进一步提高我校教师的课堂教学质量,促进教师专业提升,南湖小学2023秋语文学科教学大比武于11月13日,拉开了序幕。姚勤、罗志华、钟婷婷三位老师通过年级组内初赛选拔脱颖而出,参加此次校级学科大比武。第一节课,姚勤老师带着3.6班的孩子初识文言文的魅力。老师积极示范,孩子们读得认真,把大家...
课堂观摩话情谊!新疆乌鲁木齐第三十八小学观摩卓雅小学党员教师...
朱芳琴:《司马光》小古文《司马光》选自小学语文部编版三年级上册第八单元,也是小学阶段学习的第一篇文言文,围绕“司马光砸瓮”这一核心事件展开,仅仅用30个字就清楚地介绍了事情的起因、经过和结果(www.e993.com)2024年9月21日。因为是首篇小古文,所以要以激发孩子的学习兴趣为主,朱芳琴老师设计了各种形式的读,熟读成诵,让孩子们在读...
成都市双流区彭镇小学——聚焦“双新”落地,追求卓越品质
01《司马光》蔡婷老师所带班级被评为2022年度双流区彭镇小学“优秀班集体”;2023年在四川省第十八届影视教育成果展示交流活动中获优秀奖;获得2023年道德与法治教材解读三等奖。教育格言:把一切知识交给一切人。本单元的语文要素是“借助注释,用自己的话讲一讲这个故事”。课堂中体现落实语言要素的方法:一...
一场向美而行的遇见
杭州二中白马湖教育集团骨干教师黄依童执教三年级语文上册的小古文《司马光》一课,黄老师注重学生朗读,由读准、读通到读懂,由理解到积累,由借助注释、借助插图、联系生活、联系上下文到想象理解文言文,教给学生学习文言文的方法。黄老师根据学生的实际,文本特点来展开教学内容。他的课上,学习生字,朗读课文,理解内容,...
语文老师分享:学好文言文,从三年级开始,我们需要把握3个重点
1、三年级开始的文言文三年级上册,我们开始学习正式的文言文小短篇。选自《宋史·司马光传》中的两句文言文,在这一篇课文中,要学习古今异义,朗读文言文的节奏和挺度,了解历史人物的故事等等。可是语文老师一般会怎么上呢?先读一遍课文,带领学生读,读上几遍,再开始逐字逐句讲解。不知道学生们是否能理解,感受司马光...
阳光小学开展语文组研讨大单元教研活动
此次教研活动,由聂飞飞老师带来部编版小学语文三年级上册第八单元的第一篇课文《司马光》,这是篇文言文,也是学生在小学阶段接触到的第一篇文言文。统编教材把文言文的学习提前至三年级,无疑是一种导向。一方面,让学生初步了解文言文,打下语言文字基础,逐步获得读懂文言文的能力;另一方面,通过对文言文的学习...