笔随心动 妙趣横生

例如在教学《走月亮》一课时,课堂练笔内容为:你还记得月下的某个情景吗?仿照课文第6自然段写一写。本环节教学以“比喻、拟人”两个语用知识点作为实践点,引导学生在语言实践的过程中学习表达,提高表达的能力。同时也体现出语文教学的本质是语用教学,即引导学生学习语言文字的运用。再如教学《手指》一文时,让学生在...

带着“基本问题”走向学生

在《走月亮》的教学中,我再次提出基本问题,学生带着问题朗读写景段落,通过想象发现作家用“见闻感”来写作。在《秋晚的江上》等课文探究完毕后,我继续提出基本问题,学生将前几节课的内容进行总结,从而理解“读者在阅读中通过文字想象作家刻画的画面”。这个单元的习作任务是《推荐一个好地方》,学生由读者变成作者。

“课本+风光”很惊艳,书中更有“颜如云”

秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!别忘了那篇关于西双版纳泼水节的课文《难忘的...

部编四年级上册 第2课 朗读《走月亮 》

部编四年级上册第2课朗读《走月亮》2019年07月31日14:49新浪网作者果粉堂数码缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/NoticetoRight...

为春天画上句号!龙岩市首届课文朗读大会展演暨“小小朗读者”颁奖...

4月29日下午,2023年全民阅读系列活动之龙岩市首届课文朗读大会展演暨“小小朗读者”颁奖活动在市妇女儿童活动中心举办。来自全市中小学的120位优秀小小朗读者齐聚一堂,用朗朗书声共同为这个春天画上动听的句号!一起读课文·童心向未来△展演现场花絮

我爱山河美——第四届小学生课文朗读大会作品征集开始!

(上)《观潮》《走月亮》《繁星》(下)《短诗三首(繁星绿白桦)》《海上日出》《记金华的双龙洞》五年级(6篇)(上)《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》(下)《祖父的园子》《月是故乡明》《红楼春趣》上传音频作品要求:1.根据所在年级,挑选一篇课文篇目进行朗读(多选无效),时长5分钟以内(www.e993.com)2024年11月12日。

作品欣赏|赵鹤朗诵吴然作品《走月亮》

作品:《走月亮》(节选)作者:吴然朗诵者:赵鹤秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着,我和阿妈走月亮!

四年级学生这样学《走月亮》,知识掌握更扎实,附课后同步练习!

最后一个要提的是,课文第四自然段要求背诵,同学们在背之前,可以先大声朗读,朗读的过程中,通过“溪水、山草、野花、鹅卵石”等关键词展开联想,想象自己置身于此情此景,通过联想的方式来背课文,背诵效率会大大提升。当然,课文学了之后还要做练习,后面我们为同学们分享了一套《走月亮》的课后同步练习题,含答案,同学...

四年级上册写景的课文,该如何学?想象、积累、背诵,缺一不可

在学四年级第一单元的内容之时,学生在反复朗读、带表情朗读相关课文的时候背诵比较精彩的段落,比如背诵《观潮》的第三段和第四段,比如背诵《走月亮》的第四段,都能让学生能够简单粗暴地感受到自然景观之美,也是提高学生语言感受能力的一条捷径。同时,让孩子每天背诵一些语文内容,这相当于为孩子做“记忆力体操”,...

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解课文朗读点击上方绿标收听音频知识点一、生字组词淘táo(淘洗、淘米、淘气)牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)鹅é(鹅掌、鹅蛋、鹅毛)卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)...