...市第三小学教育集团青年教师研讨课教研活动之语文课《司马光》

南阳网讯(通讯员刘天孜)冬携清韵,教研谱新篇。为落实集团化管理,促进教师专业能力发展,提高教师课堂实践能力,12月20日上午,南阳市第三小学教育集团开展了青年教师研讨课教研活动。本次教研语文组由南阳第三小学罗岚老师给我们展示三年级上册文言文《司马光》。罗老师通过教师范读将同学们带入了文言世界,文化感强,语文...

初识文言得方法 时空交集悟品质——亳州市第一小学三年级语文公开...

《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事,表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。本节课伊始,亳州市第一小学三年级的田老师由课题入手,让学生了解复姓相关知识之后,就出示了《司马光》的故事阅读,通过对比让学生初识文言文,了解文言文的特点。紧接着,田老师还设置...

司马光(古文)小学语文三年级上册必背

速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败搞笑的小段1105粉丝专注搞笑资讯02:37相爱十年:小伙给有钱人家当女婿,不料老婆有了孩子,把小伙赶走02:37下南洋:冼致富发现朱瑾身份,被朱瑾用枪指着,但冼致富有证据01:43急诊室故事:石芬清一直充当临时家属,一直等待在抢救室外...

一课一练:三年级上册课文24《司马光》

光/持石/击瓮/破之司马光拿起石头把水缸砸破。4、一个孩子失足掉进水缸,其他孩子的行动是“皆弃去”从而司马光的行动是“持石击瓮破之”,可以看出司马光是个遇事沉着冷静、机智勇敢的人。

家长请注意:三年级起就要学古文了!

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。注释:庭:庭院瓮:乘物的陶器,口小肚大。皆:全、都。光:指司马光。迸:涌出。这篇小古文,是一个很有名的故事——《司马光砸缸》。家长也可以先让孩子读一读这篇古文,然后让孩子用自己的话说说这个故事。

部编版语文三年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子开学预习!

部编版语文三年级下册识字字帖三年级语文(下册)生字组词第一单元1、大青树下的小学晨(chén)晨光晨练早晨绒(róng)绒毛绒线绒衣球(qiú)足球地球月球汉(hàn)汉字汉族汉语艳(yàn)艳丽娇艳鲜艳服(fú)西服服务服从...

8岁儿子中英阅读自由、古文不愁!来说说为什么“分语种交替启蒙...

第二,在小学低中年级,社科类用中文学习,自然科学用英文学习;高年级以后逐步平衡,两门语言均可用来获取知识。第三,用现代文语言为古文打基础,用古文和现代文认知为历史学习打基础,并且历史和古文要齐头并进;用中文认知为英文学习打基础,尽量使英文每一阶段学习都只会遇到语言障碍,不会遇到认知障碍。

期末复习:三年级上册古诗文日积月累专项练习,可打印附答案

10、司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。11、灯不拨不亮,理不辩不明。12、有理走遍天下,无理寸步难行。13、一时强弱在于力,万古胜负在于理。14、人心齐,泰山移。15、二人同心,其利断金。

...语文的美好——听赵志祥老师执教小学三年级小古文《司马光》有感

7月19-20日,我有幸参加了“儿童阅读走进草原——基于统编教材理念的儿童阅读研讨会”。走进名家大师的极富灵性的课堂,不同的课型、不同的风格,相同的理念,我不敢说由此学会了什么,我只说由此我感受到了语文的美好。以赵志祥老师执教小学三年级小古文《司马光》为例谈谈我的感受。

孩子一二年级成绩垫底,三年级“逆袭”为学霸,得益于晨读3类书

正因为晨读小古文,浩浩三年级课本初次学习小古文《司马光》时,老师让背诵,他读了2遍就会背了,意思也很理解。得到了老师的表扬,孩子自信心增强,学习劲头十足,三年级后成绩一路上升,四年级还是稳居班级第一。而没有读过小古文的孩子,古文学习听起来一头雾水,内心排斥而不想学,导致成绩下滑。