成都市双流区彭镇小学:聚焦“双新”落地,追求卓越品质(五)

本课侧重的语言要素是读好课文中问句的语气。课堂中培养该语言要素的方法:一、初读,读准字音,读通句子;二、精读,提取信息;三、了解尾巴,发现特点;四、整体感知,合作朗读。课堂展示林小琪老师带着一年级六班的孩子为大家呈现部编版一年级上册第六单元《比尾巴》。课堂上,林老师通过看图片、联系生活等方式引导...

超长寒假怎么办?预习下学期!中小学各科学习资料汇总!

1年级|上2年级|上3年级|上4年级|上5年级|上6年级|上1年级|下2年级|下3年级|下4年级|下5年级|下6年级|下『统编版』小学语文??课文朗读1年级|上2年级|上3年级|上4年级|上5年级|上6年级|上1年级|下2年级|下3年级|下4年级|下5年级|下6年级|下小学数学『人教版...

初三语文部编版九年级上册第17课《中国人失掉自信力了吗》课文...

2.“总”“只”“一味”三个副词有得很好,好在哪里?本题运用关键词语表达效果法。“总”含有“一向”的意思,形象地写出国民党政府夸耀“地大物博”时扬扬得意的样子;同时,“总”又写出了夸耀者的底气不足,因为夸来夸去只能夸这一样。“只”含有“唯一”的意思,写出国民党政府不相信自己,一副仰人鼻息、抓救...

初三语文部编版九年级上册课外古诗词诵读左迁至蓝关示侄孙湘+商山...

⑷枳花明驿墙:个别版本(如人教版《语文》九年级上册“课外古诗词背诵”)作“枳花照驿墙”,有人认为“照”是错误的(见《枳花明驿墙——人教版〈语文〉九年级上册指瑕》)。明:使……明艳。枳(zhǐ):也叫“臭橘”,一种落叶灌木或小乔木。春天开白花,果实似橘而略小,酸不可吃,可用作中药。驿(yì...

初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...

结构上过渡作用。总括百草园的特点。本段中心句。第7自然段16.辨析:“罩”字能否改为“盖”字?不可以,因为“罩”更生动、准确地写出了鸟儿在竹筛下上下左右都无处可逃,又有一定的活动空间。“盖“字没有这样的效果。17.用原文回答:捕鸟的条件:积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候。

语文小学七年级下(部编版)第一单元第3课《回忆鲁迅先生》课文朗读...

语文小学七年级下（部编版）第一单元第3课《回忆鲁迅先生》课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习关注“齐鲁校园在线”关注山东教育课文朗读电子课本知识点一、本文主要写了鲁迅先生的哪些小事？请给每一部分加上一个小标题（可以用文中的语句，也可自己概括），看看谁的小标题更恰当(www.e993.com)2024年11月17日。学生思考、讨论并概括...

部编版语文一年级上册《语文园地二》课文朗读、知识点、图文讲解...

部编版语文一年级上册《语文园地二》课文朗读、知识点、图文讲解、练习课文朗读知识点比一比,读一读平舌音声母z、c、s和翘舌音声母zh、ch、sh。把同类的事物涂上相同的颜色。上面的词语有两类:一类是动物,一类是水果。读一读,比一比。

送!部编版小学语文五年级下一单元第3课《月是故乡明》微课课文...

课文主题:本文以“月亮”为线索,深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事,以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮,通过故乡之月与他乡之月的对比,表达了对故乡之月的喜爱,抒发了对故乡的思念与眷恋之情。图文解读点击图片,查看大图▼▼▼▼同步练习一、在括号里加上表示数量的词语。

初二语文部编版八年级上册第12课《唐诗五首》野望课文朗读+知识...

译文:黄昏伫立在东皋怅望,徘徊着不知归依何处。每棵树都披上枯黄的秋色,每一座山峰都涂上余晖。猎人骑着骏马带回猎物。大家相对无言并不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈。放牧的人赶着牛群回家。四、问题归纳1.首联写了什么内容?表达了诗人怎样的情感?

合肥部编版二年级语文上册《坐井观天》教案设计

合肥部编版二年级语文上册《坐井观天》教案设计学习目标1?认识3个生字。会写8个字。2?能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3?发挥想象,初步理解寓意。教学时间:两课时教学过程:第一课时教学目标:1、随文识字,随文理解和掌握“井沿大话弄错无边无际”等词语,识字“沿际”。