教师招聘面试《守株待兔》说课稿

《守株待兔》是部编版三年级下册第二单元第五课的一篇寓言。《守株待兔》这一则寓言故事主要讲述的一个种田的人在一次偶然得到了一支撞死在树桩上的野兔,从此,他就自认为不用耕作,守在树桩胖等着兔子的到来,最后结果是毫无收获,还被人耻笑。这篇寓言蕴含着哲理:要想有所收获,必须要付出,不能心存侥幸,因此,...

新野县五星镇第二中心小学:教学“大比武” 课堂竞“风流”

乔艺老师执教的三年级语文下册《守株待兔》,则以寓言故事的形式引导学生理解生活的哲理。乔艺老师通过引导学生朗读、讨论、表演等方式,让学生在轻松愉快的氛围中明白了勤劳和智慧的重要性。此次课堂教学大比武活动不仅展现了教师们的教学风采和实力,也为学生们带来了一场场生动有趣的学习体验。通过此次活动,不仅提高了...

【微课堂】统编语文三年级下册第5课《守株待兔》知识点+图文讲解+...

②边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。2.概括本文是一篇短小的文言文,写的是一只兔子偶然撞死在田边的___,一个农夫捡到了,从此就放下锄头整天___,希望再有兔子撞死,可是他___,田地也荒芜了。3.生字词①读词语,不会读的在旁边做上标记。守株待兔??兔走触株??折颈而死②认生字,在...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

1、有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第2～4自然段。朗读指导:本文语句优美,富有韵律,感情充沛。朗读时,在语调高低不同的变化中,要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲蓬”、“衣裳”等词,体现荷花的姿态美,表现出对荷花的喜爱。“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿化音,读的时候要读“花瓣儿(bà...

部编版语文四年级下册第14课《母鸡》朗读+知识点+讲解

积累含有动物成语:望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、抱头鼠窜、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、黔驴技穷、画龙点睛、守株待兔、鹤发童颜、...

三年级下册第5课《守株待兔》预习,正确对待意外收获

对于本文《守株待兔》这则寓言,同学们也许早就熟悉故事的内容了,但今天我们要学的故事却是以文言文的形式呈现的,用字精简但意思却不容易懂,朗读文言文同古诗一样,我们要在划斜线的地方做到字断气不断(www.e993.com)2024年11月12日。这是一篇寓言故事,即用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,言简意赅。

朗读:一年级(下册)第一课《春夏秋冬》

朗读:一年级(下册)第一课《春夏秋冬》识字第1课《春夏秋冬》点击音频收听课文朗读知识点一、会认字注音及组词霜shuāng(霜降)吹chuī(吹牛)落luò(落叶)降jiàng(降落)飘piāo(飘洒)游yóu(游泳)池chí(池塘)二、会写字及组词春(春风)(春雨)(春日)...

三月课堂 播种希望——合肥市卫岗小学三年级语文教研组教研活动

课堂教学是学校教育教学的主渠道和主阵地,为了促进教师的专业化成长,本学期卫岗小学继续开展“生长课堂”公开课评比活动,三年级语文组教师积极参加此次课评。唐亚珠老师执教《守株待兔》。唐老师从回忆单元导语入手,引出课题,再联系二年级上学期所学的课文《司马光》,引导孩子提炼出小古文的特点,进而明确本课学习目标...

部编版三年级下册第5课《守株待兔》知识点+图文讲解,给孩子收藏!

《守株待兔》改编自《韩非子》中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。

三年级下册第1-第4单元复习卷,可打印!

叹气倒影传说守株待兔二、形近字组词。释(释放)其(其实)株(一株)待(期待)译(翻译)基(基本)珠(珍珠)侍(侍奉)骄(骄傲)谦(谦虚)代(代表)糖(糖果)娇(娇嫩)歉(道歉)伐(讨伐)塘(池塘)匀(均匀)传(传说)懦(懦弱)捧(捧起)...