“白鹭”老师

一次早读课,我和同学们正在声情并茂地朗读《白鹭》这篇课文。突然,朗读声里夹杂着一丝笑声。我抬起头扫视了一下全班,原来,钟老师正随着我们朗读的内容,模仿着白鹭的动作。那动作优美中带着一丝滑稽,让人忍俊不禁。老师明知故问道:“我听到有人在笑,这是为什么呢?”小彬说道:“老师,您做的动作实在太有趣了!

通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

比如,五年级上册一单元有《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》等4篇文章,这些文章从侧面展示了“万物有灵”的思想内涵,为学生提供了丰富的素材。《白鹭》以散文形式表现出作家对自然美的不懈追寻;《落花生》用朴素的话语表达着人生真谛;《桂花雨》借着诗人思乡之情,使人感到人与大自然之间的亲密联系;《珍珠鸟...

詹丹|比喻是思维,也是情感——从许地山名作《落花生》谈起

也因为此,有教师提出,把《白鹭》《桂花雨》和《珍珠鸟》三篇归入“借物抒情”,而把《落花生》这篇独立出来归入“托物言志”(朱小云《从“做人的道理”突围——<落花生>一课教学新探》),还是有一定道理的。当然,如果对借物抒情作进一步细分,究竟是抒情主人公在看到物之前已经有了一份情感,所以只不过是借助一...

小主播读课文《白鹭》

读课文足以怡情,足以博彩,足以长才,接下来出场的是济宁实验小学五年级七班的王颢雯,她朗读的课文是五年级上册的《白鹭》,让我们跟着小主播一起读课文。报名咨询电话:139537281160537-2077668上课地点:济宁市常青路9号济宁广播电视台院内

小朗读者集合!第二届浙江省中小学生课文朗诵大赛今日启动,3月1日...

第二届浙江省中小学生课文朗诵大赛今日启动,3月1日开始报名“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”这是部编版小学五年级语文课文《白鹭》里的句子,优美的散文被动情地朗诵。2月27日下午14:30,“第二届浙江省中小学生课文朗诵大赛”发布会在浙江图书馆召开。

五年级语文上册01 :第一单元 第1课《白鹭》课堂笔记、微课视频...

朗读课文(www.e993.com)2024年11月17日。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。“白鹭是一首精巧的诗”,可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来:一是白鹭颜色的和谐,身段的匀称,反映出白鹭自然朴实的静态美;二是白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面反映了白鹭的动态美。课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画,请...

《白鹭》试讲教案及备课思路

问:朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。答:“白鹭是一首精巧的诗”,可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来:一是白鹭颜色的和谐,身段的匀称,反映出白鹭自然朴实的静态美;二是白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面反映了白鹭的动态美。

五年级语文《白鹭》全文背诵难?掌握好4个技巧,过目不忘并不难

其实背书,最主要的还是要掌握好方法,尤其是适合自己的方法,今天我们就为同学们分享4个背诵《白鹭》这篇课文的方法技巧,同学们可以看一看,选择适合自己的方法背书:一、大声朗读、多读成诵之前我们就跟同学们说过,朗读有非常多的好处:开发右脑、改变性格、激活感知能力、提高写作能力,最主要的是有利于我们记忆课文。

部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文

那一次,我们在学《白鹭》这篇课文。张老师先声情并茂地朗读了一遍课文,在张老师的朗读声中,那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈现在我们眼前。同学们发言时,张老师便微笑着倾听大家的发言,时不时地点头称赞。张老师的课堂,真是令人如沐春风!课间时,张老师经常会与我们吟诵诗词歌赋。校园里的桂花开了,老师带着我们...

统编版语文五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》习作指导+习作...

张老师是我们的语文老师,每次上课时,她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文,带领我们在文学的世界里遨游。那一次,我们在学《白鹭》这篇课文。张老师先声情并茂地朗读了一遍课文,在张老师的朗读声中,那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈现在我们眼前。同学们发言时,张老师便微笑着倾听大家的发言,时不时地点头称...