全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例
如学完二年级上册《植物妈妈有办法》一课,教师可以出示椰子传播种子的视频,用视频创设情境,指导学生观察、说话,为表达提供生动的素材,然后引导学生模仿课文进行口头表达的创作。对于使用不当的词语,教师及时口头评价纠正,引导学生准确表达。最后,教师再顺势引导学生观察大自然中其他植物传播种子的方法并试着说一说,...
部编版二年级语文第三课《植物妈妈有办法》朗读、预习和课后题
部编版二年级语文上册第三课《植物妈妈有办法》是一首拟人化,包含自然知识的诗歌。读起来朗朗上口,让小学生比较容易的记住课文的知识,这篇课文也要求小学生熟练朗读,能够背诵全文。我们先听一下小学生的朗读版本。文中通过蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方式,让小学生更多的了解自然尤其是关于植物的知识。本...
二年级语文《植物妈妈有办法》,详细知识总结,帮学生梳理重难点
《植物妈妈有办法》是二年级上册语文的第三课,这是一篇重点课文,需要同学们认真学习。这篇课文要求同学们会认12个生字,会写10个生字,其中我们要重点说一说以下生字的书写要领,同学们要掌握好:“法、识、娃、她”4个字左窄右宽,左右齐平,注意:“女”字作为偏旁时,第3笔横变为提;“如、知”2个字左宽...
二年级语文上册《植物妈妈有办法》预习学案+练习题,快收藏吧!
1、自由朗读第1小节2、阅读第2~4小节,思考:(1)这篇课文写了哪几种植物妈妈传播种子的好方法?(2)她们是用什么办法让孩子离开她的?3、自由阅读第5小节,注意生字词。三、课后题。1、课文介绍了蒲公英、苍耳和豆荚。(1)蒲公英妈妈准备了(降落伞),孩子们(乘着风)纷纷出发。(2)苍耳妈妈为孩子准备...
部编版二年级上生字组词、语文园地、背诵课文汇总
3、植物妈妈有办法:方法、办法、如果、比如、手脚、大脚、它们、娃娃、女娃、她们、皮毛、毛发、更加、更好、知道、知识、认识、知识1、场景歌:园林、花园、孔子、小孔、桥洞、石桥、一群、群众、队长、队员、旗手、红旗、铜铃、铜矿、口号、号子、领头、领队、毛巾、头巾...
小主播读课文《植物妈妈有办法》
课文好好读,好好读课文(www.e993.com)2024年10月14日。读课文足以怡情,足以添彩,足以长才,接下来出场的是济宁崇文小学的姜雨洋,他朗读的课文是二年级上册的《植物妈妈有办法》,让我们跟着小主播一起读课文。电话:139537281160537-2077668地点:济宁市常青路9号济宁广播电视台院内
一键收藏!小学1-6年级名师同步课文朗读,太齐全了!
二年级朗读音频:课文1:《小蝌蚪找妈妈》朗读音频:课文2:《我是什么》朗读音频:课文3:《拍手歌》朗读音频:课文4:《植物妈妈有办法》三年级朗读音频:课文1:《大青树下的小学》朗读音频:课文2:《花的学校》朗读音频:课文3:《不懂就要问》...
二年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)
●《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣的诗歌,运用拟人的手法,分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法。告诉我们大自然真的很奇妙,我们要学会仔细观察。(1)背诵课文(2)我会认植为旅备纷刺底炸离啪粗得(3)我会写法(办法用法)如(如果假如)...
统编版语文1-9年级上册同步微课堂丨预习必备(持续更新)
二年级同步微课堂目录第一单元1.《小蝌蚪找妈妈》2.《我是什么》3.《植物妈妈有办法》口语交际《有趣的动物》《语文园地一》我爱阅读《企鹅寄冰》快乐读书吧《读读童话故事》第二单元识字1《场景歌》识字2《树之歌》识字3《拍手歌》...