初二英语人教版八年级下册Unit 6 课文+单词+朗读+知识梳理+词汇...

(4)“There+seemtobe+名词”,tobe可省略,seem的单复数要由后面的名词决定。例如:Theredoesn’tseemtobemuchhopeofourbeatingthatteam.看来我们战胜那个队没有多大希望。Thereseemsnoneedtowaitlonger.看来没有再等的必要了。4....what’spossibleunlessyoutry...

人教版|七年级上Starter Unit 3单词、课文朗读、电子教材、教学视频

人教版|七年级上Unit1单词、课文朗读、名师微课人教版|七年级上Unit2单词、课文朗读、名师微课人教版|七年级上Unit3单词、课文朗读、名师微课人教版|七年级上Unit4单词、课文朗读、名师课堂人教版|七年级上Unit5单词、课文朗读、名师微课人教版|七年级上Unit6单词、课文朗读、名师微课人教...

原版听读一年,填平踩过的所有坑,6年级女儿英语总算上道了

人教PEP六年级下册第一单元词汇表后来我听说孩子在小学阶段可以参加KET、PET考试,想着这个考试成绩可能对小升初有用,所以也想让她试试。因为这个考试好多人推荐用剑桥英语,但是我因为不了解情况,给孩子买成了《剑桥国际英语教程》这套书一共四册,从第一册到第四册难度逐渐增加。《剑桥国际英语教程(第5版)》...

中小学换新教材 小学英语单词“缩水”

对于人教版数学课本的修订,东城区教师研修中心小学数学教研员王彦伟认为,将有助于提升学生的“四基”(基本知识、基本技能、基本思想、基本经验),以及塑造学生的“四能”(分析问题、解决问题、发现问题、提出问题的能力)。亮点1开本变大易于阅读王彦伟提供的新版数学教材封面图片显示,即将送到学生手中的课本封面设计...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

林国锋课改下的语文“朗读"教学林庚初中作文教学活动的若干思考廖颖珠张课改之翅游创新之境(课改实验小结)李新华以学生为主体具化教学目标设计李金聪营造阅读环境,提高语文素养黄瑞琼语文教学中的另类智慧——钝感黄海波加强课外阅读,提高学生语文学习能力何祥龄诗意地教学语文——例谈人教版七...

初一英语人教版七年级下册Unit 10 课文+单词+朗读+知识梳理+词汇...

初一英语人教版七年级下册Unit10课文+单词+朗读+知识梳理+词汇讲解+句型解析单词朗读noodle['nu??dl]n.面条mutton['m??tn]n.羊肉beef[bi??f]n.牛肉cabbage['k??b??d??]n.卷心菜;洋白菜potato[p??'te??t????]n.土豆;马铃薯special['spe????l]n....

“吴彬彬同学”,逼疯学生和家长

截图自《义务教育英语课程标准(2022年版)》在苏北某县城小学教授三年级英语的张维提到,新教材的设计注重贴近生活情境。例如,顺着教材的节奏,11月份讲到第五单元时,课本里的人物也正在经历深秋、逛公园,等12月份讲到第八单元,课本内外都在同步过冬,讲的是家人团聚跨年。“很有人文性。语言是在生活中建立起来的,我希...

“教-学-练-评”一体化设计怎么做?看这4个关键步骤!

人教版《Goforit》七年级下册“unit2Whattimedoyougotoschool?”这个单元,主题是探究学生日常作息的重要性,站在学科逻辑下设定的单元目标可能是这样的:1.能正确使用whattime/when引导的特殊疑问句;2.能掌握常见频率副词的基本用法;...

送!2019秋部编一年级语文上册教材分析(附目录)

①先拼音后识字(或诵读)有8种;②先识字后拼音的有2种;③拼音识字穿插的有4种;④识字中学拼音的有两种。第①种是多数,原人教版也是这样。新教材改变了原体系,先用一个单元学习40个汉字,包括数字、天地、物象、人称、人体、站坐、上下等。先识字,可能想体现几个意图:...

北京十一学校英语特级教师:从知识训练到素养培养,4个关键步骤中...

人教版《Goforit》七年级下册“unit2Whattimedoyougotoschool?”这个单元,主题是探究学生日常作息的重要性,站在学科逻辑下设定的单元目标可能是这样的:1.能正确使用whattime/when引导的特殊疑问句;2.能掌握常见频率副词的基本用法;...