诵教材之美 展师者风采 ——管城回族区实验小学语文教师朗读展示...

??活动由王应红老师主持,按照抽签顺序,老师们依次登台朗诵,《匆匆》《秋天的雨》《铺满金色巴掌的水泥道》《圆明园的毁灭》《白鹭》《在天晴了的时候》……一篇篇文质兼美、内涵丰富的课文在教师们声情并茂的诵读中赋予丰富的生命力,诠释了文本深处蕴含的语言之美、文化之美。此次活动展现了实验小学语文教师的风采...

信阳市春华学校:聚力教研展匠心 砥砺深耕促成长

教学过程环环相扣,会写生字,读好课文,不仅进一步巩固了学生对字词句的认识积累,还加深了对课文的理解。在多种形式的朗读下进一步感受青蛙和小鸟通过不同的视角看到天的大小也是不同的,达到了"以读代讲,以读促悟"的效果。生动有趣的课堂《秋天的雨》是部编版小学语文三年级上册一篇抒情味很浓的散文,作者把"...

雁塔区第二小学开展“如华杯”教学评优活动

程婷婷老师执教三年级语文《秋天的雨》,以“钥匙”导入,打开秋天之门。在寻找秋天之美的过程中,熟读课文,领略秋天的色彩缤纷。通过对比其他诗歌以及散文,感受秋天的雨带给秋天的独特韵味。整节课充满了诗意,注重诵读,感悟作品中文字的力量。张珊老师执教三年级语文《美丽的小兴安岭》,以跟着课本去旅行栏目组甄选最美...

广元市实验小学校语文组“卷入式”研训课堂展示之梁小玲老师风采

本节课由梁小玲和周小芳两位老师共同设计研磨,经现场抽签,确定本次活动由梁小玲老师执教,带领三年级七班的孩子们探寻《秋天的雨》。《秋天的雨》是部编版小学语文三年级上册一篇抒情味很浓的散文,课文的内容丰富多彩,作者把“秋雨”作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的...

西峡县回车镇垱子岭小学:比武赛课展风采 “千百工程”放光芒

9月18日上午第一节课,黄琦老师执教三年级语文《秋天的雨》,为这一轮教学大比武活动拉开帷幕。在课堂上,黄琦老师以流利的普通话配乐朗读课文,流畅的钢琴曲《秋日的私语》伴随着优美的朗读声牵动着同学们的思绪,把他们引入秋雨连绵、秋色迷人的意境,想象着秋天缤纷的色彩、丰收的喜悦、果实的香味、动物的活动,体会秋天...

971朗读者|听《秋天的雨》,体会秋之缤纷

我们这一季《971朗读者》推出的时候，刚好是秋天悄悄降临的时间(www.e993.com)2024年11月16日。作为收获的季节，秋天静美、缤纷，秋天的雨点，则是飘逸着浪漫和温柔。人教版语文三年级有一篇课文《秋天的雨》，便很好地诠释了这种动人的气息。那些年，我们一起读过的课文，有请汉寿县教育局推荐的曾琦霞老师朗读《秋天的雨》。曾琦霞，汉寿县蒋家...

坪山区东部湾区实验学校举行语文教师课文朗读比赛

王玉琪老师活泼可爱、灵气十足的再现《我是一只小虫子》的风采；陈铎漫老师细腻婉转，展现《秋天的雨》。“声音传递温度，情感表达心声。”周丽老师进行点评，一篇篇经典课文，在教师们或深情或激昂的朗诵中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，彰显了东部湾区实验学校教师的个性和扎实的朗读基本功。审读：孙世建...

【跟读预习】三年级语文上册 课文25《灰雀》

课文1《大青树下的小学》课文2《花的学校》课文3《不懂就要问》习作一《猜猜他是谁》语文园地一第二单元课文4《古诗三首》课文5《铺满金色巴掌的水泥道》课文6《秋天的雨》课文7《听听,秋的声音》习作二《写日记》语文园地二

学会这十招 背诵课文不再难

如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。9.耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。

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如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。