广元市实验小学校语文组“卷入式”研训课堂展示之梁小玲老师风采
本节课由梁小玲和周小芳两位老师共同设计研磨,经现场抽签,确定本次活动由梁小玲老师执教,带领三年级七班的孩子们探寻《秋天的雨》。《秋天的雨》是部编版小学语文三年级上册一篇抒情味很浓的散文,课文的内容丰富多彩,作者把“秋雨”作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的...
西峡县回车镇垱子岭小学:比武赛课展风采 “千百工程”放光芒
9月18日上午第一节课,黄琦老师执教三年级语文《秋天的雨》,为这一轮教学大比武活动拉开帷幕。在课堂上,黄琦老师以流利的普通话配乐朗读课文,流畅的钢琴曲《秋日的私语》伴随着优美的朗读声牵动着同学们的思绪,把他们引入秋雨连绵、秋色迷人的意境,想象着秋天缤纷的色彩、丰收的喜悦、果实的香味、动物的活动,体会秋天...
三年级 | 上册(课文+朗读+讲解)
三年级|口语交际和习作一(讲解+)三年级|语文园地一(朗读+讲解)三年级|古诗三首(课文+朗读+讲解)三年级|铺满金色巴掌的水泥道(课文+朗读+讲解)三年级|秋天的雨(课文+朗读+讲解)三年级|听听,秋的声音(课文+朗读+讲解)三年级|习作和语文园地二(朗读+讲解)三年级|去年的树(...
【跟读预习】三年级语文上册 课文25《灰雀》
只要牢记朗读秘诀,持之以恒,你的语文会越学越棒!加油!三年级语文上册“蓝色”字体查看具体内容第一单元课文1《大青树下的小学》课文2《花的学校》课文3《不懂就要问》习作一《猜猜他是谁》语文园地一第二单元课文4《古诗三首》课文5《铺满金色巴掌的水泥道》课文6《秋天的雨》课文7《听...
三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!
功课招引互相足球朗读二、写出下面的同音字。yànqíbànyánɡwǔlìdí鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子经(验)神(奇)装(扮)海(洋)中(午)美(丽)(敌)人三、多音字组词。假:jiǎ假如jià放假...
971朗读者|听《秋天的雨》,体会秋之缤纷
我们这一季《971朗读者》推出的时候,刚好是秋天悄悄降临的时间(www.e993.com)2024年9月28日。作为收获的季节,秋天静美、缤纷,秋天的雨点,则是飘逸着浪漫和温柔。人教版语文三年级有一篇课文《秋天的雨》,便很好地诠释了这种动人的气息。那些年,我们一起读过的课文,有请汉寿县教育局推荐的曾琦霞老师朗读《秋天的雨》。曾琦霞,汉寿县蒋家...
张贵栓‖三年级语文怎样用好教材中的“阅读链接”
1、《秋天的雨》课后思考训练题二、课文从哪几个方面写了秋天?和同学交流你感兴趣的内容。2、阅读链接秋分过后,黑夜就渐渐比白天长了,缺乏阳光的寒冷时节又开始了。田野里空荡荡的,夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前,迁徙的季节来临了。
10招让孩子快速掌握背诵技巧,准确不出错!
如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。间隔法背诵课文或...
背诵课文其实有诀窍!老师家长转给孩子,让孩子快速掌握!
如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。??耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。??间隔...
学会这十招 背诵课文不再难
如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。9.耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。