通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

2024年9月26日 - 新浪

主题情境有丰富多彩的类型,有助于学生对课文的内容有更深了解,从而让学生与文章或作家在感情上产生共鸣。所以,在小学语文课堂教学中,教师要根据课文内容来创设情境,用情境来引起学生的学习兴趣。以六年级下册第一单元教学为例,利用民间风俗作为主题情境进行创造性教学,进而调动学生的好奇心和求知欲。在教学过程中,教师...

详情

【课文示范朗读】小学一年级语文上册 | 第八课《雨点儿》

2023年5月6日 - 搜狐教育

一年级语文上册第8课《雨点儿》朗读者:郑岚来源:中央人民广播电台getvoice音频:进度条00:0001:23后退15秒倍速快进15秒数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。

详情

初二语文部编版八年级上册第24课《赤壁》课文朗读+知识要点+图文...

2021年6月25日 - 网易

东吴不亡,她们决不可能归于曹操;连她们都受到凌辱,则东吴社稷和生灵的遭遇也就可想而知了。所以诗人用"铜雀春深锁二乔"这样一句诗来描写在"东风不与周郎便"的情况之下,曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱,正是极其有力的反跌,不独以美人衬托英雄,与上句周郎互相辉映,显得更有情致而已。诗的创作必须用形...

详情

...统编版六年级语文上册第16课《盼》知识点+图文解读+课文朗读

2019年11月1日 - 新浪

5.路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!“我”盼望变天已经盼了很久了,“雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴,盼望雨滴洒落下来,表现了“我”盼雨的急切心情。七、问题归纳1.读课文,想一想课文写了什么?本文写...

详情

【统编教材】【课文示范朗读】八年级语文上册《一着惊海天》

2023年10月24日 - 搜狐军事

八年级语文上册《一着惊海天》(原版)——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰作者:蔡年迟蒲海洋朗读者:方亮(中央人民广播电台)渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。

详情

语文小学七年级下(部编版)第一单元第3课《回忆鲁迅先生》课文朗读...

2020年8月16日 - 百家号

主要体现在鲁迅对海婴的日常小事上(www.e993.com)2024年11月20日。⑤鲁迅的严谨。在“吃鱼丸”一事上，可以看出他的严谨。用许广平先生的话说是，“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事”。五、鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？大量细致地记叙鲁迅的工作、生活...

详情

五年级语文上册第21课《古诗词三首》课后练习答案,动态静态描写

2020年12月7日 - 百家号

1、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《枫桥夜泊》。（1）、有感情地朗读课文。《山居秋暝》这首诗的基调是轻快的。朗读时读准喧、浣、歇、等的读音。朗读第一、二句时，语调平缓；朗读第三、四、五、六句时，语调轻快；朗读第七、八句时，语气肯定，语速缓慢。朗读节奏参考：空山/新雨后，天气/晚来秋。

详情

统编版语文五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》习作指导+习作...

2023年9月22日 - 搜狐教育

那一次,我们在学《白鹭》这篇课文。张老师先声情并茂地朗读了一遍课文,在张老师的朗读声中,那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈现在我们眼前。同学们发言时,张老师便微笑着倾听大家的发言,时不时地点头称赞。张老师的课堂,真是令人如沐春风!课间时,张老师经常会与我们吟诵诗词歌赋。校园里的桂花开了,老师带着我们...

详情

初二语文部编版八年级上册第12课《唐诗五首》野望课文朗读+知识...

2021年6月20日 - 网易

唐诗五首课型新授课课时安排课时1课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能1.理解诗歌内容,体会作者表达的思想感情。

详情

初二语文部编版八年级上册第24课《雁门太守行》课文朗读+知识...