“四有好老师”|伍维盾:教人先教己 育人先育心

在教室里、走廊上、办公室里,伍维盾被学生围着背诵英语课文,朗读英语单词与句子,给学生做学习指导、沟通交流的场景数不胜数。时间充裕的情况下,他还会带上一份学习资料,到学生家里开展家访,与学生家长分享孩子学习辅导方法。付出的汗水与辛劳,终将化作丰硕的收获。学生唐佳林说:“虽然毕业了,但我现在还在使用伍老...

(9.7)《天津教育报》电子版来了!

是一项重大的政治任务,教师在教学安排上要高度重视、落地有声;在教学方法上要不断优化,让学生真切感受到高中《读本》的独特魅力,通过“自主阅读”“场景研读”“问题导读”“金句诵读”“社会行读”五重维度,以学生为本,扬素养风帆,把个人发展与时代步伐同频共振,在未来的新征程上唱响新时代的青春之歌。