高年级古诗《蒹葭》怎么教?
古人把芦苇叫做“蒹葭”,今天,我们就来诵读一首诗,名为《蒹葭》。这首诗来自《诗经·秦风》,是一首很有名的诗。②初读文本让学生们借助注音自己把这首诗读一读,注意读通句子。先自由读,再指名读,最后齐读。然后结合注释,让学生想象画面,自己讲一讲诗意,讲不下来的地方做上记号,等一下交流时提出来。
《蒹葭》诵读教学设计
(1).让学生在把握全诗感情基调的基础上,准确、流利、富有感情地朗诵全诗。(2).品味与赏析诗歌美的语言、美的意境。(3).培养和提高学生的审美情趣,激发他们创造美的动力。2.情感、态度、价值观《蒹葭》塑造了一个不懈地追求心上人的执著的形象。教学中,对诗中所表达的男女纯真爱情既不能回避,也不可过分渲...
沅水承蒹葭经典 童声诵华夏文明
沅水承蒹葭经典童声诵华夏文明华声在线1月2日讯(通讯员刘猛)2021年12月31日,在李建华校长的带领下,桃源县剪市镇中学“沅水童声”朗读团一行,受邀前往长沙学院,参加了湖南省第五届语言文字工作论坛和湖南省第五届中华经典诗文诵读大赛决赛暨颁奖典礼。31日上午,在湖南省第五届语言文字工作论坛上,李建华校长...
疫情之下的"蒹葭苍苍":湖北女教师在喜马拉雅诵读《诗经》
手术之后不一样了,没办法恢复到以前那个样子,只能等嗓子好一点了才去录,顺应身体的变化,所以效率不高。录《诗经》很费时,不是念出来这么简单,不仅需要清楚每一个字的正确发音,还要理解每一首诗,去研究不同的朗读版本,后期还要找合适的配乐,真的挺难的,一天能录一首很了不起了。《诗经》属于小众作品,有人...
经典朗诵丨《夜雨》《蒹葭》(段雪梅、传亮)
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄(meí)。溯洄从之,道阻且跻(jī)。溯游从之,宛在水中坻(chí)。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘(sì)。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚(zhǐ)。于文华演唱秦风《蒹葭》MV朗读者简介...
【给孩子·读诗】少儿诗歌朗读会·下篇
王昕玥小朋友朗读《做一个最好的自己》丁晨曦小朋友朗读《江南汉乐府》吴一小朋友朗读《陋室铭》王羽遥小朋友朗读《遗爱寺》干坤小朋友朗读《蒹葭》汪云帆小朋友朗读《野望》何锦弘小朋友朗读《梅花》END来源|上海市金山区图书馆...
朗读者第十一期董卿开场白是什么 朗读者第十一期嘉宾都有谁
这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;遇到你之前我没有想过结婚,遇到你之后我结婚没有想过和别的人;这是钱钟书和杨降之间决定一生的遇见,所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。——董卿《朗读者》??朗读者第十一期主题是什么...
部编版语文八年级下册《〈诗经〉二首》朗读+知识点+课件
蒹葭1.开篇描写景物有什么作用?用水边的秋景起兴,给人以凄清之感。2.全诗重章叠句有何作用?重章叠句更显韵味悠长,一再“溯洄”“溯游”,几度求索,表现了主人公对心仪女子的情真意切。反复咏唱,强烈地表达了主人公殷切、焦急、惆怅的心情,强化了诗歌的抒情性和音乐美。
即将上演!今晚的团城山公园,万众期待……
6、家书古诗词诵读表演单位:市府路小学、雅铃琴行7、黄石书坛翘楚齐聚现场泼墨+舞蹈《蒹葭》书法展示:吴永斌、朱宇华、王荣、宋二崇、杨金国、郑伟、石雁、饶静、蔡丽琴、陆全咏。——黄石市青年书协推送舞蹈表演:柯雨曦——雪舞飞扬舞蹈培训学校推送...