写小古文、追“竹林七贤”,她领学生追逐传统文化之光

刘红艳一直坚信优秀的古诗文代表了中华民族的文学之美，是审美价值的学习模版。“有学生问：‘写景时是写整体还是先写局部？’我带着他们探究古诗文《桃花源记》《湖心亭看雪》，分析从‘阡陌交通’到‘男女衣着’，从‘上下一白’到‘湖心亭一点’，我们可以从一流的文学中找到各个角度的美。”她发现班上学生开始...

荐书|玩转小古文:跟着思维导图学文言文

《论语》选句五(谈仁德)朱熹谈读书、曾国藩谈读书、学弈、与子侄书、少年中国说(节选)春、夏、秋、冬、湖心亭看雪性缓、白鼻猫、活见鬼、县官智断撞车案、穿井得一人狐狸和葡萄、狐狸和乌鸦、鹦鹉扑火、马说、狼(节选)子猷种竹、管宁割席、孔融让梨、咏雪、陈太丘...

书法家最钟爱的七篇小古文!

《湖心亭看雪》张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖...

带儿子学了2年历史,却意外搞定了小学语文……

通过熟悉的诗歌来理解小古文;反之,通过新学的小古文来了解新的诗歌。学习不是独立的,需要总结,才能融会贯通。再比如,《湖心亭看雪》描绘的是雪夜西湖,那我们就可以回忆一下描绘其他季节西湖美景的诗句,比如:(春日西湖)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(夏日西湖)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(雨中西湖)...

7篇小古文,寥寥数笔道尽浮生!

《湖心亭看雪》张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖...