带入感满满!山东名师播音腔朗读扬州慢听哭了

带入感满满!#山东名师播音腔朗读扬州慢听哭了#这样读的《扬州慢》太有感觉了!来自山东济南历城二中的齐鲁名师白芳老师深情朗诵姜夔的《扬州慢》,从她的语言、动作、神态和情感中,同学们可以深切地感受到扬州由盛转衰的悲凉凄怆。#济南历城二中老师现场诵读字字走心#

第五届叶圣陶语文课堂教学展评观摩研讨活动在苏州甪直举办

浙江省台州中学的梁翰晴执教了高中古诗词《望海潮》《扬州慢》联读课。整堂课构架借助《望海潮》《扬州慢》脚本对比阅读,引领学生设计微视频拍摄策划案,调动了高中生主动学习探究的热情。湖南省岳阳市云溪区第一中学的易音执教现代诗《大堰河,我的保姆》。教学设计以“紫色”立骨、学法、传情、悟理,以反复朗读为抓手...

语文示范课又出新!学习诗词原来这么简单

白芳老师则是选取了“音律高手”柳永和姜夔的诗词,引领学生们有感情地分角色朗读《望海潮》和《扬州慢》,在对比阅读里寻找宋词中的城市记忆,从大宋朝的树、花、桥、声中,感受150年时光飞逝里宋朝由盛转衰的悲凉哀叹。学生们声情并茂地朗读,将自身的情感融入到宋词中,与柳永和姜夔达成了跨越时空的共鸣,体验其字里...

藏在诗句里的绝美名字你知道吗?要给孩子取名字的家长快来!

——宋代姜夔《扬州慢·淮左名都》扬州本来是淮水东边一座有名的城市,我们说“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”,古人认为,这是最志得意满的一件事。“竹西”是扬州的别名,杜牧有诗云“谁知竹西处,歌吹是扬州”。他说,我没有想到经过竹西路的时候,远远地就听到一阵笙箫歌舞的声音,而那里就是扬州了。所以,在没有...

《万物有灵》以全新唯美方式打开《诗经》

1176年的冬至日,时值南宋,江淮之间常遭蹂躏之际,姜白石过扬州,“夜雪初霁,荠麦弥望”,进城只见“四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟”,昔日繁华鼎盛的扬州不见了。他感慨今昔,填了一曲自创的《扬州慢》。其师千岩老人读了,以为有“黍离”之悲。当我少年时读到《扬州慢》,心中也满了“黍离”之悲。

教育部发布1-12年级必背古诗文208篇(附朗读音频下载)

38.扬州慢(淮左名都)(姜夔)39.长亭送别正宫端正好(王实甫)40.朝天子·咏喇叭(王磐)更多教育资讯干货分享老师讲座请长按下方二维码关注小轻老师进入学习交流群长按识别二维码备注"年级"可被邀请加入家长微信群福利:点击下方阅读原文马上领取...

我读· 初心(一百零八):南宋一代词宗归处:千树压西湖寒碧

从少年到中年,姜夔三次科举失败,只得流浪江南,靠卖作品给酒楼来勉强维持生计,成了一个浪迹江湖的游士。但他的诗词和旋律,婉转动人,意境优美,一如他本人,穿梭在人来客去的花团锦簇之中,热闹中更显寂寥。姜夔的生平代表作《扬州慢》,便写于这个时期。

【优质教育】人大附中结对帮扶 助力地方教育发展

为助力教育均衡发展,让更多孩子享受优质教育。近日,人大附中来到威县一中,开展交流座谈,进一步推进威县基础教育高质量发展。在威县一中,人大附中专家组分成语数外三组,深入到课堂开展听课、评课、交流活动。在一堂生动的语文课中,语文老师正在带学生们朗读柳永《望海潮》和姜夔《扬州慢》的诗词。通过课堂上的意象意境...

重庆2023艺术类专业统考说明发布

220.扬州慢(淮左名都)姜夔221.青玉案(年年社日停针线)黄公绍222.柳梢青·岳阳楼戴复古223.唐多令(芦叶满汀洲)刘过224.水龙吟·春恨陈亮225.风入松(一春长费买花钱)俞国宝226.霜天晓角·仪真江上夜泊黄机227.卜算子(见也如何暮)石孝友...

【课改之窗】春意似绽,年华如诗 ——高二语文组·学生优秀诵读...

施程同学朗诵的《扬州慢》别有一番滋味,让人感动于其中的悲情流转,颇有与辛弃疾并称“济南二安”的李清照之神韵。她还专门制作了视频,搭配了契合的配乐。建议视频中的文字最好不要有太多闪现,避免喧宾夺主,干扰对朗诵的欣赏。6高二(6)班胡淦菲