赋能成长,砥砺深耕|陆游|教师|诗人|授课_网易订阅
朗读将加强指导,如通过对比朗读、情感朗读等,帮助学生更深入地理解文本,感受作者的情感。这样的教学设计旨在培养学生的综合素养,提高他们的阅读能力和语言表达能力。青年教师冯娜娜授课五年级上册第12课《古诗三首》第一课时《示儿》。冯老师通过创设情境,穿越到南宋,去感受爱国诗人陆游炽热的爱国之情,激发学生学习古诗...
教师招聘面试小学语文-《迢迢牵牛星》说课稿
《迢迢牵牛星》选自部编版六年级下册第三课古诗三首,本篇课文是一篇五言诗,选自于《古诗十九首》,本诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而久久不得相见的故事,运用叠音词表现思绪,运用互文、夸张、比喻的修辞手法,抒发了个人因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情,正体现着《古诗十九首》的情思动人的特点。二、说学情...
小学语文教师招聘面试《雪梅》说课稿
《雪梅》是部编版4年级上册第3单元第一篇课文的第三首诗,这个单元的主题是处处留心皆学问,故而在这一单元的几篇文章都涉及对具体事物的描写,它可以是染红江面的残阳,可以是晶莹剔透的露珠,可以是重峦起伏的群山,可以是迎风招展的爬山虎,也可以是勤快而懂得隐蔽的蟋蟀。《雪梅》《古诗三首》中的最后一首古诗,它...
10张暑假规划表,让师生的假期美好而充实
10张暑假规划表,让师生的假期美好而充实正午蝉直鸣,夜蛙三两声。暑假来了,忙碌了一学期,陡然间富余很多闲暇,除了开心,你是否也会有一种“停下来不知干什么”的茫然?暑假是老师和学生的独有恩赐,如果漫无目的地挥霍,只能是光阴的无聊消遣;如果好好安排,则会收到意想不到的回馈。不论是老师还是学生,一份暑...
“教”而有方 研以致远 | 恒大小学开展品牌教研室新样态之教研员...
(2)马是六畜之首,是进取、勇敢、成功的的象征,唐代诗人李贺也很爱马,他写了一组诗《马诗二十三首》,今天我们要学习其中的第五首。(板书)该片段主要是师生合作诵读与“马”相关的诗句,引导学生在入情入境的朗读中走进文本,开启诗意古诗课堂教师言简意赅把复杂的文化瑰宝用诗句引入,让学生读的同时了解从古到今...
南京市教科所服务基层行 走进花港一小
南京市长平路小学的李慧老师与仪征市育才中心小学的张婧老师分别执教一年级《古诗二首》的第一、二课时,南京博颂学校的秦子川老师和花港一小的徐昕老师分别执教五年级《古诗三首》的第一、二课时(www.e993.com)2024年11月16日。南京外国语学校河西初级中学第一附属小学的五位老师分别从识字与写字、朗读与背诵、教师创设的语言情境、学生的朗读与背诵...
部编版语文三年级(上册)写字表生字组词汇总(可下载)
4、古诗三首寒(hán)寒冷寒冬心寒径(jìng)小径捷径曲径斜(xié)斜坡倾斜斜视霜(shuāng)霜冻霜降冰霜赠(zèng)赠送赠品赠言刘(liú)刘海盖(gai)瓶盖井盖盖子菊(jú)菊花雏菊菊坛残(cán)残疾摧残残阳君(jūn)君王君主君子...
三年级上册语文必背古诗+生字组词,孩子期末复习用的上!
4、古诗三首寒(hán)寒冷寒冬心寒径(jìng)小径捷径曲径斜(xié)斜坡倾斜斜视霜(shuāng)霜冻霜降冰霜赠(zèng)赠送赠品赠言刘(liú)刘海盖(gài)瓶盖井盖盖子菊(jú)菊花雏菊菊坛残(cán)残疾摧残残阳
部编四年级上册 第9课 朗读《古诗三首》附带教案课件
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部编版六年级下册第6课《骑鹅旅行记(节选)》知识点+图文解读
第1课《北京的春节》微课课文朗读+知识点+图文讲解第2课《腊八粥》微课课文朗读+知识点+图文讲解第3课《古诗三首》微课课文朗读+图文讲解第4课《藏戏》微课课文朗读+图文讲解习作一《家乡的风俗》写作指导范文+图文解读《语文园地一》知识点+图文解读...