背诵英语课文五步法,效果好!
在心中默念合上书本,闭上眼睛,心中默默地给自己提问,可以是故事中的人物、发生的时间,也可以是情节发生的先后顺序,然后在心里通过中文把全篇串联起来,并依据原来所想内容的先后顺序,尝试着将英文一句句地翻译成中文。四打开书再读当课文大致翻译完了,便着手第四步。打开课文,重读一两遍。这时的朗读要求一定要...
北京十一学校英语特级教师:从知识训练到素养培养,4个关键步骤中...
人教版《Goforit》七年级下册“unit2Whattimedoyougotoschool?”这个单元,主题是探究学生日常作息的重要性,站在学科逻辑下设定的单元目标可能是这样的:1.能正确使用whattime/when引导的特殊疑问句;2.能掌握常见频率副词的基本用法;3.能就日常活动的时间进行问答;4.能谈论日常作息习惯。
21天提高27分,帮孩子逆袭成学霸,英语老师的期末辅导笔记
2.每个单元Unit1-3的课文,每篇至少听5遍,每遍有不同的目标:第1遍:只听,不看文字;第2遍:听,看文字,做朗读记号,不跟读;第3遍:听,核对朗读记号,不跟读;第4遍:听,跟读,朗读,声音和表情符合人物角色和场景;第5遍:听,跟读,朗读,注意第4遍没有读准的地方;第6+遍:如果已经到了第5遍还觉得...
“教—学—练—评”一体化设计,北京十一学校老师总结了4个关键...
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