私立济南齐鲁学校小学部举办语文教师课文朗读大赛
…从中,你能感受到《笋芽儿》萌动的力量,《小马过河》时的犹豫,《小壁虎借尾巴》的失落;你仿佛来到《七月的天山》脚下那《牧场之国》,看到《我们奇妙的世界》;你还会为战火中的《黄继光》而动容……在朗读的过程中,教师们不仅展示了自己的朗读技巧,更传递了对中华文化的热爱和敬意。孟娟、路伟分别从朗读...
方洲小学第十一届“新苗杯”青年教师课堂教学比赛圆满结束
思路清晰、环节紧凑,每位同学都能积极参与到课堂中去。翟德梁老师执教的《牧场之国》,从生活出发解读单元导语,结合单元主题巧妙设置情境,通过朗读、讨论和小组合作等多元方式有声有色地引导学生感受牧场之国的自由安宁。课堂中翟老师组织学生自主学、探究学、合作学,深度领略文学大师卡雷尔·恰佩克静态描写和动态描写的...
成绵路小学教育集团成功举办“书香墨韵”读写行动名师诵读展示
五年级的老师们则通过《祖父的园子》和《牧场之国》的朗读,描绘了大自然的美丽与生命的力量。六年级的老师用深情的朗读表达了时间的宝贵,提醒大家珍惜每一刻。展望未来,成绵路小学教育集团将继续推进“书香墨韵”系列活动,不断探索活动形式的创新和完善评价机制,以积极的反馈激励师生的读写热情。集团致力于凝聚社会...
走进牧场之国 体会宁静之美——三星小学开展名优教师献课活动
在任务三的教学中,彭老师带领孩子们通过自由读、男女生读、齐读等方式朗读了白天、傍晚和夜间的牧场,在反复的朗读中体会牧场之国的宁静之美。任务四:完成思维导图和课文概况最后,孩子们定时完成了本课的思维导图和课文概况,再次梳理本课的脉络,这种当堂训练的方式也是对孩子们任务三朗读效果的及时检测。彭老师...
牧场之国 教学反思
《牧场之国》这篇文章生动形象地展现了有水之国、花之国、牧场之国美誉的荷兰的田园风光,课文犹如一首意境优美的散文诗,侧重描写了作为牧场之国的荷兰那种宁静悠闲的情趣和意境,让人徜徉在这种意境中,留连忘返。一、教学效果读中理解,体会情感。“荷兰,是水之国,花之国,牧场之国”。读了课文的第一...
五年级课文《威尼斯的小艇》,充满异域风情,动静结合的效果拉满
不管是《18、威尼斯的小艇》、《19、牧场之国》还是《20、金字塔》,这三篇课文都充满了异域风情(www.e993.com)2024年10月19日。特别是《威尼斯的小艇》这一课,更是把动静结合这种表达方法的描写效果直接拉满。而第七单元的单元要素第一条,就是“体会静态描写和动态描写的表达效果”,学习《威尼斯的小艇》这篇课文,不单单可以让学生感受到威尼斯...
峨眉二小:关注语文要素,扎实学科教研
中国网5月21日讯近日,峨眉山市第二小学高段语文教研组围绕“提升学科素养,落实语文要素”这一主题,开展了一次卓有成效的教研活动。活动中,高君祥老师执教五年级下册《牧场之国》第二课时,带领五3班的孩子们巧用鱼骨图,将课文内容、表达及情感结构化呈现,学生在朗读中体会牧场之国的宁静之美,在抓关键词句中感悟...
聚焦教学评一体化 重构课堂教学新样态——平陆县小学“教学评一体...
1.开发区中心校丹麦执教《牧场之国》开发区中心校青年教师丹麦执教的《牧场之国》一课,围绕“学习任务群”对单元内容进行了整合,从人文主题与语文要素出发,联结学生已有的学习经验以及统编教材的编排梯度,丹老师创设了“招募制片人”的大情境,通过“我是小小摄影师”“我是小小剪辑师”“我是小小配乐师”“我是...