作品欣赏|赵鹤朗诵吴然作品《走月亮》
作品:《走月亮》(节选)作者:吴然朗诵者:赵鹤秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着,我和阿妈走月亮!细细...
【相长·教研】立贤小学语文组教师观摩《现代与经典》大师课随感
本课不是单一的课文文本教学,而是以月为意象,提炼出月文化的主题,融合了《月是故乡明》《月迹》《走月亮》三篇文本,目标在于理解月亮所承载的多重思乡意蕴。以“中秋节非遗申报”大情境统摄全课,撰写申报稿的任务驱动下,走入文本,在一层层地师生对话朗读中,感受明月是熟悉的故乡、明月是温暖的乡情、明月是快乐...
带着“基本问题”走向学生
在《走月亮》的教学中,我再次提出基本问题,学生带着问题朗读写景段落,通过想象发现作家用“见闻感”来写作。在《秋晚的江上》等课文探究完毕后,我继续提出基本问题,学生将前几节课的内容进行总结,从而理解“读者在阅读中通过文字想象作家刻画的画面”。这个单元的习作任务是《推荐一个好地方》,学生由读者变成作者。
亳州市丹华小学:培训赋能成长 蓄势助力前行
并现场教授大家如何做一名“朗读者”,引导学生学会朗读,培养学生的语文能力。王崧舟老师为大家带来《最中国??月是故乡明》的课例展示。王老师通过《月是故乡明》《月迹》《走月亮》等多文本整合阅读与鉴赏,多角度理解“月是故乡明”的传统文化魅力和深厚文化内涵。王老师提出语文教学要用大概念的观念进行单元的统整教...
...坪山实验学校举行2023年“麒麟杯”小学语文教师朗诵课本篇目比赛
本次比赛共有13位语文教师参与,每位老师都做足准备,精神饱满,充满自信,他们用动听的朗读声,演绎着课文中一个个生动的故事,表达出自己对课文的理解,给评委和听众带来美的享受。《走月亮》《桂花雨》《繁星》饱含柔情,充满怀念;《大自然的声音》《燕子》《我是什么》《秋天的雨》和谐灵动,娓娓动听;《少年...
全县中小学教师“1+1”言语力提升培训暨教学展示活动在融智学校举行
舒晴浩老师展示《朗读来了,请开口》随后,滨江小学语文教师王彩霞展示了一节朗读指导课《走月亮》(www.e993.com)2024年9月25日。她用专业的朗读指导,引导孩子们在声声朗读中沉入文本,让小学语文课堂“活”起来、“乐”起来了!王彩霞老师展示《走月亮》现场认真听课的老师们展示课后,滨江小学副校长孙红军、教师冉启容和罗燏为现场参加活动的...
部编四年级上册 第2课 朗读《走月亮 》
部编四年级上册第2课朗读《走月亮》2019年07月31日14:49新浪网作者果粉堂数码缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/NoticetoRight...
四年级学生这样学《走月亮》,知识掌握更扎实,附课后同步练习!
最后一个要提的是,课文第四自然段要求背诵,同学们在背之前,可以先大声朗读,朗读的过程中,通过“溪水、山草、野花、鹅卵石”等关键词展开联想,想象自己置身于此情此景,通过联想的方式来背课文,背诵效率会大大提升。当然,课文学了之后还要做练习,后面我们为同学们分享了一套《走月亮》的课后同步练习题,含答案,同学...
广元市实验小学2023秋“核心素养在课堂”教研活动之何欢老师风采
“唱月”一首充满童趣的白族歌谣响起,老师带着同学们走进文本情境,在洒满月光的小路上走月亮。何老师用富有动感和层次的ppt画面让孩子们体会作者描写的空间顺序,引导学生学会用一定的顺序说句子。沿着村头的小路,来到银光闪闪的溪边。老师带领孩子们调动自己的眼睛、鼻子、嘴巴、双手、耳朵等多种感官,去感受月下...
4名老师晋级全市比赛!大鹏新区举行教师朗诵比赛
《走月亮》《秋天的怀念》《中国四季》……一篇篇经典文章朗诵,引得现场掌声此起彼伏,听众们就在这字里行间、抑扬顿挫中,共赏了一场声音的盛宴。经过激烈角逐,最终小学组的葵涌中心小学李敏然老师、大鹏中心小学耿超老师,初中组的亚迪学校陈琦琪老师、人大附中深圳学校陈宏敏老师将代表大鹏新区参加市级比赛。比赛...