初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
(1)相与步于中庭相与:共同,一起(2)庭下如积水空明空明:形容水的澄澈(3)盖竹柏影也盖:大概是(4)但少闲人如吾两人者耳但:只是2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)念无与为乐者,遂至承天寺张怀民。想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺寻找张怀民。(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,...
詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
当你看到我挥拳的时候,我对你的价值取决于你对我的看法:如果你认为我很暴力,我对你来说是一种威胁;如果你了解人们传闻我弱不禁风,我对你来说就是一个笑话;如果你和我一起比赛并支持同一支队伍,那么我们就是朋友;如果我们支持不同的队伍,那么我们就成了敌人,诸如此类。解读的过程中,很难避免这种先入为主的...
哈尔滨2022年中考语文课外文言文阅读题分享
第②段“山间之朝暮也”和“山间之四时也”,写了山间朝暮和四时之景,主要是写景为主;第③段从“滁人游也”“太守宴也”“众宾欢也”“太守醉也”可知,主要写人的活动;第④段写“太守归”“游人去而禽鸟乐也”写禽鸟乐,“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”写宾客乐、太守与民同乐,都在写“乐”...
河南省八市重点高中2022届高三上学期1月调研考试——语文
(6分)(1)陶渊明《桃花源记》中,“___,___”两句交代桃花源人的来历。(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“___,___”两句感叹自己多愁善感,过早长出花白头发。(3)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“___”,踮...
历代名家笔下的最美世外桃源图|仇英|桃花源|陶渊明|恽寿平|王翚...
清王翬桃花漁艇台北故宮博物院藏《桃花源记》(原文)东晋陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭(xiá),才通人。复...
教材编写组解答统编语文八年级下册27个常见问题
7、第54—57页,《桃花源记》是游记吗?答:不是(www.e993.com)2024年10月17日。有人认为《桃花源记》是一篇“渔人视角”的游记,那按说应该是游记的“变体”(如本册教材第五单元的《一滴水经过丽江》);但问题是,此时游记的“正体”——柳宗元的“永州八记”尚未出现,因此将其视为游记并不符合文体发展的实际情况。
统编语文八年级下册出现27个“错误”?教材编写组解答来了
因此这一部分并未偏离文章的写作目的。7、第54—57页,《桃花源记》是游记吗?答:不是。有人认为《桃花源记》是一篇“渔人视角”的游记,那按说应该是游记的“变体”(如本册教材第五单元的《一滴水经过丽江》);但问题是,此时游记的“正体”——柳宗元的“永州八记”尚未出现,因此将其视为游记并不符合文体...
2018河南中考复习-文言文重点篇目考点
[世外桃源]借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。(二)内容要点归纳用原文语句回答:1.描写桃花林美丽景色的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。3.描写桃花源人热情好客的语句是:便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,...
学古诗词不要再死记硬背了 武亦姝告诉你为什么
(1)设置学习阶段,针对性强。有小学、中学、成人等阶段。学习阶段设置界面(2)汇集初高中考点点击生词,出现释义和考点。“桃花源记”知识点解析(3)离线查词,告别互联网3、骨灰级爱好者的高阶学习工具:“古诗词典”适用年纪:4岁以上朗读音频可赏析,体验一把当文豪的感觉!
2015年福建省初中学业语文考试大纲(全文)
A.沉静一脉相承B.沉陷继往开来C.沉寂一如既往(4)文段结尾处的句号可以改为(标点符号),原因是。答案(1)B(2)届界(3)C(4)……表示语意未尽,引人遐想古港的辉煌。(或:!可以突出古船的骄傲与辉煌(对“古港辉煌”的热爱与赞美)。