每天15分钟,轻松提升孩子的英语阅读力!

提升阅读力Step3:听读上下学路上、睡前的碎片时间听一听,提高听力水平,每天一篇无压力。360个专业外教音频,扫码即听,内容有趣又有料。提升阅读力Step4:朗读文章短小精炼,读起来朗朗上口,潜移默化培养英语表达力。提升阅读力Step5:复述既能提高口语组织能力,还能积累写作素材,一书多用。

英语四级口语考试流程及备考技巧

短文朗读(ReadAloud)高效备考:采用定时练习法,模拟真实考试环境,确保朗读既准确又流畅。利用45秒预览时间深入理解文章大意,而非急于朗读。技巧提升:注重语音语调的自然变化,通过模仿标准发音和语调模式,提升朗读的表现力。简短回答(Question&Answer)策略整合:将短文朗读与简短回答相结合,通过快速记忆关键信息,为...

用学生需求倒逼数字化教学改革,上海这所学校探索平板电脑入课堂

在市二中学八年级英语老师尹羚羚的课堂上,面对老师的提问,无需举手,学生们通过平板电脑给出自己的答案,实现与老师的实时互动。市二中学数学组老师李拥军和吴一凡也使用着数字化开展教学,学生们通过平板电脑里的学习软件,自己滑动游标,调整截面位置,探究正方体截面形状。在选择、判断、拖动图片时,学习软件还能够进行自动...

初二英语人教版八年级上册Unit 8课文+单词+朗读+知识梳理+词汇...

A.计分器B.场地C.价值D.运动员()69.Whydopeoplesaythestreetballgameisgoodfortheyoung?A.It’spopular.B.Itcanbeplayedbytwopeople.C.Itcanmakethemstrong.D.Itcankeepthemfromsometroubles.()70.Whatcanyoulearnfromthe...

英语教育专家:小学生英语的阅读,流利朗读是重中之重

流利朗读的训练是十分重要的,原因除了前面所讲的可以为理解文本的意义打好基础以外,还可以极大地培养孩子的语感。从小训练流利朗读的孩子,讲英语时的流利度、自信程度、脱口而出的速度、讲话的韵律节奏感,都是没有训练过的孩子所不能比的。这是一种长大后很难补上的技能,即便你的阅读速度快,口语输出也还不错,...

枣庄一学校告别“哑巴英语”,科大讯飞语音答题器显身手

”10日，齐鲁晚报·齐鲁壹点记者在枣庄滕州市北辛中学通盛路校区八年级一班的教室里看到，英语老师吴艾励正在组织学生们进行英语听说模拟训练，并对学生的发音进行报告讲评(www.e993.com)2024年11月13日。学生们对着一个手持答题器朗读电子白板上的单词和英语句子，每个学生的朗读都会立即反馈到系统，哪一个词没有读好、哪个音标发言不准一目了然。

初二英语人教版八年级下册Unit 4 课文+单词+朗读+知识梳理+词汇...

初二英语人教版八年级下册Unit4课文+单词+朗读+知识梳理+词汇讲解+句型解析单词朗读allow[????la??]v.允许,准许wrong[r????]adj.错误的What'swrong?哪儿不舒服?midnight['m??dna??t]n.午夜,子夜lookthrough浏览,快速查看...

三年级才开始学英语,晚不晚?怎么学?

朗读和背诵新概念我们目前校外用的英语教材是剑桥,我打算在三年级暑假给涵涵开始新概念,到时买个网课,跟着网课走的同时,要求她背一些经典的篇目,为以后写作文打下基础。新概念的课程网上太多了,目前还在选择当中。选择好了会给大家做个分享。感觉还没怎么开始写,就已经2000多字了。

学生的老师 孩子的“姐姐” ——记环县环城初中英语教师汪亚东

俗话说,师傅领进门,修行在个人。可在汪亚东的英语教学中,她始终以“姐姐式”教学方式教英语。她说,七年级重在培养兴趣,八年级要大幅度提升学生学习能力。怎么培养?汪亚东在七年级教学的基础上,总结出一套经验,就是要老师耐心细致地帮着学。汪亚东认为,老师教学生,不仅仅是教会课本上的知识点,更要让学生在学会知识...

高中英语人教版新教材必修一WelcomeUnit课文朗读(中英+Mp3)

新人教版高中英语必修一WelcomeUnit课文听力课文1课文2合并音频课文1课文2合并音频03:12来自奇速英语学堂课文1FIRSTIMPRESSIONS第一印象HanJing’sWorld韩静的世界7:00a.m.上午7:00Sothisisit—seniorhighschoolatlast!I’mnotoutgoingsoI’malittleanxiousrightnow.Iwanttomakeagoodfirstimpression.WillImake...