四年级下册单元习作 《我的动物朋友》指导

1.创设一个情境:把你和动物之间的故事放到情境中来写。2.运用比喻、拟人等修辞手法:使形象更加生动。3.描写动作和神态:展现个性和活力。4.详略得当:人与动物的故事要详写,外观特征、生活习性等内容要略写。三、注意事项1.外貌描写要突出特别之处。2.动物朋友的个性特征很多,选择一两个重点写。3.学...

“我的动物朋友”导写例谈

审题指导:《我的动物朋友》作为作文题目,可写的内容是很宽泛的,主要是写一种自己比较熟悉的动物,这种动物似乎没有什么过多的限制,但我们还要关注“朋友”两个字,说明“我”与这种动物之间的关系比较亲密,也可以说成是自己喜欢的动物。习作误区:在作文中,不能借助各种资料,进行摘录拼凑成文,这样容易写成介绍某种动...

四年级语文下册:《我的动物朋友》同步作文,收藏给孩子参考学习

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四年级作文:我的动物朋友

篇一:我的动物朋友作文400字王安之这天,表姐来我家找我玩,看到我家的小狗很可爱,就也想养一只。叫我介绍他俩“认识”一下。它叫白白,我的好朋友。它有两只深棕色的小眼睛,好像两颗巧克力豆,总是滴溜滴溜的转着。小小的倒三角鼻子,摸上去冰冰凉凉,经常嗅来嗅去,一副很警觉的样子。一身雪白的绒毛,脑门...

小学生同步优秀作文展评(254)我的动物朋友

我的动物朋友章丘区曹范学区中心小学于佳琪我从小就特别喜欢狗，尤其喜欢金毛。后来爸爸妈妈送了我一只金毛，我给它取名大金。大金的毛色是金黄的，黄的发高。黑黑的大眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。它很喜欢和我在一起玩，可能是因为我经常喂他，跟它接触的时间比较长。我每次出门时都要小心翼翼的，如果我...

《我的动物朋友》怎样写?一线老师:根据情境轻松写500字作文

4、标题:以动物的外形:如《“小雪球”》;以动物的性格,如《忠诚的小白》《懒洋洋的小乌龟》《傲慢的小花》;概括的手法:《我的动物朋友》《我的朋友——小白》写作提纲:开头:情境开头:1、今年暑假,我们全家要外出旅行,只好请小区里的爱心人士帮忙喂养几天我们家的小狗——小白(www.e993.com)2024年11月19日。

今日好作文(85)丨《我的动物朋友》

《我的动物朋友》陈宇酒泉路小学四年级一班说起我的动物朋友,最可爱的,就是我家的小猫了。每次回家刚打开门,小猫就向我跑来。它圆圆的肚子、毛茸茸的尾巴、可爱的小短腿,看起来可爱极了。一上来它就用身子一直蹭我的腿,弄得猫毛是漫天飞舞。它还会在地上打滚,这是想让我摸摸它了,我便摸摸它的肚子,...

我的动物朋友作文:鸡将军

向猫的眼睛狠狠啄去。猫见势不妙，狼狈而逃，小鸡得救了。鸡将军昂首挺胸地鸣叫着，宣告着胜利。我的敬意油然而生，给它喂了一大把鸡食作为奖励。这就是我最爱的动物朋友鸡将军，霸道却不失勇敢！猜你喜欢：动物作文：威风的“陆军上将”我的动物朋友作文：可爱的小鸡我的动物朋友作文：小狗淘气...

四年级下册第三次习作:我的动物朋友——八哥,欢迎你到我家做客

四年级下册第三次习作——我的动物朋友一、习作要求解析本周五,我们完成了四年级下册第三次习作——我的动物朋友。动笔之前,明确习作要求,进行选材构思:1、运用教材情境或自己创设情境,向别人介绍自己熟悉的动物。这个要求跟以往描写动物的习作有所不同,提醒大家一定要创设一个情境,也就是有一定的情节引入,才...

四年级下册语文第四单元小练笔+单元作文范文

第四单元习作我的动物朋友我的动物朋友,它必须是一种动物,不是昆虫,不是人类。朋友就是说你必须对它很熟悉。在写的时候要写出动物的外貌,自己和这只动物的一件事。“黑眼圈”小羊我是一个放羊娃,我有一群羊,每天我都会赶着它们到山坡上吃草。