新教材:2024年秋数学人教版一年级和七年级新旧教材对比变化情况

⑤九年级上册,增加了一章“直线和圆的位置关系”,另外将第25章“概率初步”调整到了九下第34章“随机事件的概率”,同时将原来九下的“反比例函数”调整到九上来学。⑥九年级下册,就是与九上两章的更换位置,反比例函数与概率初步。推荐:2024年秋新人教版七年级上册数学电子课本(新版)01关注幼小衔接,...

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

10、七年级数学《平行线的性质》邵阳县第十一初级中学刘宇佳刘宇佳老师展示了一堂题为《平行线的性质》的汇报课,基于“学为中心”的教学思想设计并开展课堂教学活动,发挥数学学科育人作用,发展学生核心素养.采用“启发—探究”的教学方法,自主探索、观察测量、归纳猜想、合作交流、展示汇报相结合,实现基于几何画板支...

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免费邮箱VIP邮箱企业邮箱免费注册客户端下载初三物理九年级全一册人教版快速复习知识点微课初中物理九年级下册物理九年级上册物理9年级下册物理9年级上册教学视频九年级物理九年级(5热机)2021-06-2218:23:20举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈点击按住拖动小窗关闭...

把握教育核心 再创教学方式——信息技术在初中数学教学中的应用

我们应该把握时代潮流，积极探索信息技术在初中数学教育中的应用方法和策略，以期达到以下目标：一是利用信息技术唤醒学习兴趣，让数学学习变得更加有趣和有意义；二是利用信息技术开展微课教学，让数学教学变得更加灵活和个性化；三是利用信息技术提高教学效率，让数学评价变得更加简便和智能。通过这些创新的教育教学方式，我...

分组教学,提高初中数学课堂效率

分组教学，不等同于全部由学生自学。转变教师角度，创设和谐、平等、民主的师生关系，才能让学生有话可说，有疑可发，有异可辨。因此，创造条件，选择恰当的策略，适时引导进行有效的师生互动尤为重要。如，在上初中湘教版九年级数学上册《相似三角形的应用》时，可以进行这样的开场白：我能不攀登而知山高（播放攀登...

作业帮初中数学“教学宇宙”背后:教研实力卓越

名师云集,行业领先的独创性教学体系、教研教学成果频出,共同构成了作业帮初中数学的“教学宇宙”,目前作业帮在很多省市已经成为当地学生们获取一线城市清北名师教育资源的独特途径(www.e993.com)2024年11月13日。而包括稳居行业教研教学实力顶部的初中数学部在内,目前作业帮直播课由清北名师领衔的数百名教学教研人员,已独家研发了涵盖初高中主要学科的大...

【初中数学说课】三角形的中位线

《三角形的中位线》选自北师大版初中数学八年级下册第六章第三节。本节课主要学习三角形中位线的定义及定理。已经学习了全等三角形、平行四边形相关知识及图形的旋转等,打下了基础。为以后学习其他几何知识做准备。教学目标1.理解并掌握三角形中位线的定义,掌握三角形中位线定理及证明。

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

甘泉下寺湾第二幼儿园4小熊请客段文倩综合幼儿园延川县城关幼儿园5“的”“地”“得”的用法杨利娟语文小学宝鸡市高新区教研室6生旦净丑张晓青音乐小学安康市白河县城关小学7三角形内角和郑承瑛数学小学安康市旬阳县城关小学...

收藏!2022年秋季吉安市小学、初中线上学习课程和电子课本汇总

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实数是初中数学“数与代数”内容领域中“数与式”的重要内容之一。它涵盖了苏科版数学教科书中七年级上册第2章有理数和八年级上册第4章实数的学习内容。本节复习主要包括:在问题的导引下回顾实数部分的核心知识,梳理实数部分的知识结构;在例题的精讲中提炼方法、提升能力。