巴南区鱼洞四小举行学生综合素质评价改革研讨会 建立“五正”“两...

为了让评价更加便捷有效,2021年,鱼洞四小开发了一套学生综合素质轨迹清晰,发展评价科学多元的“智能化”学生评价集成工具——鱼洞四小银杏评价系统,这成为落实我校“五正”学生综合素质评价改革的强力助推器。该系统一是能运用智能化大数据平台,利用数据驱动,线上线下评价相结合,客观、科学、全面地对学生综合素质进行...

宿迁市2024年初中学业水平考试方案公布

4.综合素质评价由学校统一安排并以班级为单位进行,实行《初中学生综合素质评价报告单》和《成长记录袋》等制度,采用学生自评与互评、班主任与任课教师评价相结合的方式。综合素质①②评定结果为合格、其它各项评定结果为C等级以上(含)方可毕业,升入高一级学校;综合素质①②评定结果为合格、其它各项评定结果全部为A作为...

湖北:高中综合素质评价自评互评三七开

只有在高招中纳入‘素质分’,学校才会重视综合素质评价,学生才能真正全面发展自己的综合能力。”水果湖高中的一名陈姓同学认为,综合素质评价一定程度上能反映学生的整体素质和能力,告别唯分数论的时代,但若将综合素质评价结果与高招“硬挂钩”,可能会出现不公平的现象,因为“学生自评可能会为自己打高分...

四川高一新生将接受“综合素质”评价

普通高中学生综合素质评价的内容包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等基础性发展目标。在综合素质评价方式上则更加多元化,以学生自评和互评为主,教师、家长评价为辅。其中,道德品质、公民素养、交流与合作能力方面的评定,采用“合格”(记为“H”)、“尚需努力”(记为“S”)...

澧县人民政府2021年度履行教育职责自评报告

1.全面贯彻党的教育方针(3分自评3分)县委、县政府一贯坚定正确的办学方向,从不给教育下达升学任务和指标,也从不以升入北大、清华人数考核教育。县教育局高度重视德育工作,每年年初都印发《澧县教育局工作要点》和《澧县中小学德育工作要点》,要求全县中小学严格落实立德树人任务。为了大力推进素质教育,全县中小学每...

@长沙初中生家长,手把手教你拿下“综合素质5A”

每一年,都有不少学业成绩要求达到了,但综合素质评价没有达到学校要求而落榜的学生(www.e993.com)2024年11月23日。经历了长沙中考就会知道,综合素质到底有多重要了。话不多说,直接上干货。1综合素质是怎么评的?长沙综合素质评价的大致流程是这样:1.学生自评:学生收集整理初中三年相关的实证材料,提交成长自传,导入学生综合素质评定系统内,形成...

安徽将制定高考综合改革实施方案:今秋入学高一新生开始实施

把学生的体育健康水平和运动技能水平作为学生综合素质评价的重要指标;年底前全部消除义务教育阶段的60人以上超大班额;规范校外教育培训机构;制定我省高考综合改革实施方案,从今年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施;取消终身制,建立示范学校动态调整、滚动发展机制……2月10日,2018年安徽省教育工作会议召开,省教育厅厅长...

岳阳市教育体育局关于印发《岳阳市普通高中学生综合素质评价工作...

普通高中生的综合素质评价工作从高一年级第一学期开始进行,以学校为单位按照评价内容中五个维度所包含的评价要素和关键表现开展工作。1.自评学生根据本人平时表现,依据综合素质评价各个方面的要求,写出自我陈述报告。2.互评依据综合素质评价各方面的要求,结合学生平时表现、学生本人自评,班级同学之间进行互评,写...

四川新高考配套方案出台 从2018年高一新生实施

作为我省深化考试招生制度改革的重要配套政策文件,《四川省普通高中学业水平考试实施办法》和《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》9月14日由四川省教育厅正式下发,涉及到2018年秋季入学的高一新生今后的学业选择、考试办法、评价体系等多方面重大变化:2018年入学的高一新生,将参加14门课的合格性考试以及六选三的...

中小学将艺术测评纳入档案无人监督 学生自评抄模板

“高一高二的时候,老师跟我们说要认真对待这个综合素质评价,但直到我毕业了也没见它有啥影响,发挥什么作用。”一位高三学生回顾起自评综合素质的历程,表示自己原本以为“综合素质评价”会有用武之地,非常认真对待,“最早的时候,我填得很认真,听说是大学招办以后会看到这东西,但事实发现这东西根本没啥作用”。