保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台

一、幼儿进入大班前幼儿园向家长进行问卷调查,了解幼儿在家情况,使家园联系有目的性的进行,毕业前夕进行第二次家庭问卷,分析、对比、总结,改进工作。二、进一步加强和小学的联系,组织大班教师和附近小学教师座谈会,互相了解幼儿园、小学教育、教学及生活情况。三、大班后期在备课教研活动中,定期进行关于幼小衔接问题的...

如何从自主游戏中生成课程? | 好书推荐|幼儿园|幼儿教师|华南师范...

|好书推荐《幼儿园保育教育质量评估指南》指出:“以游戏为基本活动,确保幼儿每天有充分的自主游戏时间,因地制宜为幼儿创设游戏环境,提供丰富适宜的游戏材料,支持幼儿探究、试错、重复等行为,与幼儿一起分享游戏经验。”多年来,广东省育才幼儿院二院从自主游戏的初步尝试到基于自主游戏的生成活动,通过不断地研究与...

世界读书日:坚持做这件事的幼师,赚大了!(现在开始还不晚)

通过解读密码的形式去锻炼大班幼儿的逻辑推理能力。在游戏的过程中,幼儿可以更改密码的数量,自主决定游戏的难易程度。“破译密码”的游戏需要游戏中的幼儿相互进行合作。设置密码的幼儿既要记清自己的密码,又要准确根据每次对方的排列结果给出相应的提示。破解密码的幼儿需要根据提示继续更换排列组合,直到破解出密码。...

鞍山市人民政府办公厅关于进一步加强学前教育管理规范办园行为的...

幼儿园除收取保育教育费、伙食费外,不得以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用,不得收取入园报名费、书本费,不得以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建园费、教育成本补偿费等费用。不提倡幼儿园通过现金的形式收取幼儿的保育教育费、伙食费。

久等了!这份盖娅自然学校2019年课程/活动大全邀你打开~

2017年秋季,应森林幼儿园之邀,盖娅的自然体验师豆子,设计了一组“四季笔记”课程,通过自然艺术的体验孩子们可以尝试更敏锐的感受美、发现美,对自然中的美进行表达、无论借助绘画的形式、戏剧的形式、手作的形式,但终将会把美种在心里、将美延伸到生活中去。