再听《海燕》 心潮依旧,朗诵艺术名家来到宝山滨江与市民见面
当于同云的朗诵作品《海燕》在大厅响起的时候,现场观众一片寂静,大家全神贯注享受这一艺术语言的经典,男女老少都陶醉在海燕搏风击浪的感人场景之中。在大家热切的期待中,于同云走上主席台,为大家讲解朗诵艺术的技巧和内涵。结合一个个生动的例子,于同云深入浅出的讲解,让观众领悟了朗诵艺术的真谛。于同云还邀请现场...
看赵本山如何教宋小宝朗诵《海燕》?你不笑找我算账!
小宋:在苍茫的大海上……狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,有个海燕,在给我们牵线,让我们在这儿见面,来段儿黄昏恋……哎呀妈呀大哥啊,你这是整啥啊!哈哈哈哈……(未完待续)
唱响红色经典 礼赞建党百年??诗歌朗诵主题活动成功举办
10、刘海燕朗诵《我骄傲我是中国人》作者/王怀让;11、李明朗诵《不朽》作者/欧震;12、徐明朗诵《诗意中国》作者/欧震;13、马健刘道春合诵《美丽中国》作者/欧震;14、许洪峰朗诵《最美一抹夕阳红》作者/许洪峰;15、蔡寅朗诵《红土地上的爱情绝唱》作者/秦岭风;16、李光文许洪峰郑玮玮鲍远芳合...
新华少年读书会丨“乡土和孩子”接续诵读打卡开启!进群学习,共同...
第一步:用户扫码或微信搜索“回声馆”进入“接续朗诵乡土和孩子”专区,点击“读这篇”按钮。第二步:进入活动专区后,选择“添加配乐”增加背景音乐,按照日期选择“开始录音”朗读当天文章内容(背景声音可用手机音量键控制大小)。第三步:诵读结束后,点击“提交”按钮,等待上传结束后即可结束本次诵读。个人诵读文件保...
谁的声音在吟诵那惊天动地的交响
行动性、形象性、音乐性,是瞿弦和与张筠英经过多年舞台实践,归纳抽象出来的朗诵艺术三要素。所谓行动性,是指朗诵语言要具有明确的目的、鲜明的态度、强烈的愿望;形象性,是指语言要使观众感受到朗诵者描绘出的形象;音乐性,则指朗诵语言本身与特定背景音乐等具有的音乐之美。
2019年第四届华语诗歌春晚在京成功举行
李军、于芳、温玉娟、蓝帆、虹云、杜宁林、张益滔以及清华附中、八一中学的同学们声情并茂的精彩朗诵,与舞台画面和背景音乐完美的搭配带给现场观众以极大的审美享受,现场人们静静聆听,沉浸在诗歌艺术的美妙世界里,在每个节目结束后都毫不吝啬自己的掌声,让现场的气氛一次次活跃起来(www.e993.com)2024年11月21日。在第二篇章的颁奖环节开始之前,华语...
“如此生活”潍坊市第六届经典诵读大赛企业职工组复赛名单及参赛...
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