声纳丨世界各国资源循环利用的经验

比如，通过立法确立生产者责任延伸制度，促使生产者对其产品在其整个生命周期内的环境影响负责，督促制造商承担产品回收、处理及再生的相关费用，是推动资源循环利用的有效手段。同时，合理的激励机制，也促进了各方的积极参与。比如，采用补贴、税收减免、绿色信贷等措施，鼓励企业和个人积极参与资源循环利用。高效的回收体...

中国随处可见的绿化带,为何在“视环保为命”的西方国家却很少见

想象一下,一位小学生在学校接受环保教育后,回到家中,可能会主动参与家庭绿化,养护花草,形成良好的环保习惯。与此不同,西方国家在环保意识的培养上更加注重个体责任。环保被视为每个人的义务,而非仅仅是政府的职责。这种观念在家庭教育中得以体现,家长会引导孩子们节约用水、分类垃圾,从小培养他们保护环境的自觉性。

整合社会资源打造家门口的科学教育阵地,郑州市在“双减”中做好科学

在郑州经开区蝶湖小学,记者了解到,针对浪费纸张现象,去年该校组织学生走进郑州公用集团环保教育博物馆开展“变废为宝”课程学习,并利用课后服务时间,让学生经历收集整理废旧纸箱、粉碎、浸泡、打浆、抄纸、晾纸的生产过程,让学生了解了再生纸在保护环境、节约资源、推动循环经济等方面的重要意义。该校还开发家长资源助力...

8岁男童近视度数飙至200度,天津人注意!“祸根”被很多家长忽略...

不要在光线暗弱和直射阳光下看书或写字;不要卧床、走路时或在动荡的车厢内看书;不要看字体过小过密,字迹不清的读物;不要用淡色铅笔写字。(5)注意饮食和睡眠。儿童青少年多摄入鱼类、蛋类、乳类、豆制品等食物,多吃新鲜蔬菜水果,少吃甜食,做到饮食多样化;幼儿、小学生每天睡眠不少于10小时,初中生不少于9小时...

做好科学教育加法的“郑州行动”

在郑州经开区蝶湖小学,记者了解到,针对浪费纸张现象,去年该校组织学生走进郑州公用集团环保教育博物馆开展“变废为宝”课程学习,并利用课后服务时间,让学生经历收集整理废旧纸箱、粉碎、浸泡、打浆、抄纸、晾纸的生产过程,让学生了解了再生纸在保护环境、节约资源、推动循环经济等方面的重要意义。该校还开发家长资源助力...

每年回收一亿吨,美国人为何要回收废弃混凝土?它有什么作用?

美国每年回收一亿吨的废弃混凝土,是出于节省成本和资源、保护环境和生态、创造价值和效益的目的(www.e993.com)2024年11月11日。美国在废弃混凝土的回收利用方面,走在了世界的前列,展示了一种可持续发展的模式。美国的做法值得其他国家借鉴和学习,尤其是我国,作为一个建筑业发达的国家,每年产生的废弃混凝土也非常多,如果能够有效地回收再利用,不仅可以...

近视防控三十问答 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

远视储备是用来监测屈光度发展的重要指标,由于过早过多的近距离用眼,一些儿童青少年在6岁前即已消耗完远视储备,其在小学阶段极易发展为近视。正常情况下,6岁儿童应当有+1.0—+1.5D的远视储备。多带孩子在户外活动,减少近距离用眼,可以有效地保护远视储备。

“低碳生活,绿建未来”,全国低碳日,保护环境,筠连人能做些什么?

一些发达国家已经把制造木杆铅笔视为“夕阳工业”,开始只生产自动铅笔。15、充分利用白纸,尽量使用再生纸用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大...

高考作文:“厉行节约、反对浪费”学生佳作

所以,作为新时代的青年,我们要逐步提升自我,反对浪费,培养良好的品德习惯,做一个健康有为的青少年。“抠”出美好,共建理想和谐家园。如今环境保护是一个热点话题,与我们的生活息息相关。李商隐曾说:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”我国如今在国际上站稳了脚跟,有了绝对的发言权和地位,这无疑是我们的...

当小学生背上了户外双肩包Deuter学生书包晒单

这款28L的书包从小学用到初中也是妥妥的没有任何问题了,从内到外,设计了三层空间,两侧也有口袋,另外还有很多户外专用的小惊喜。最靠近背部的一层,空间最大,适合放课本之类的比较重的书籍。顶部有一个魔术贴的伸缩带,可以把铅笔盒收纳在上方,就不会让书包变得很鼓。