二年级下册数学表内除法小马虎应用题,可打印!

1、小马虎在计算一道除法题时,把被除数十位上的数字看成了个位上的数字,个位上的数字看成了十位上的数字,除以9,商是7,原来正确的商是几?7×9=6336÷9=42、一道除数是9的除法算式题,小明把被除数的个位数和十位数写反了,除得的商是5,这道题正确的商应该是多少?5×9=4554÷9=63、小敏...

二年级下册除法应用题,可打印附答案

7、16÷2÷2=4(千克)8、12÷3=4(个)答:每人分4个。9、8÷4=2(个)答:每只兔子分得2个萝卜。10、1+2=3(人)6÷3=2(个)答:每人可以分2个。11、12÷2=6(个)答:可以分给6个人。12、20÷5=4(个)答:需要4个鱼缸。13、12÷2=6(棵)答:每边要种6棵。14、20-5=15(页)答:...

二年级下册数学有余数的除法专项应用题,附答案

二年级下册数学有余数的除法专项应用题,附答案2020-05-2113:28:05来源:茵苗教育举报0分享至搜索茵苗JY公众号内更多试卷、资源:参考答案:一、1.532.6,5,4,3,2,155503.19÷6=3(盒)……1(个)19÷3=6(个)……1(个)4.3113÷4=3……15.56.5328除以5商5余3...

二年级有余数的除法应用题,家长来看看

答:最多可以买6盆.10、筐里正好有30个苹果,最少拿出(2)个就正好平均分给7个同学,最少要加上(2)个,才可以平均分给8个同学。30÷7=4(人)……2(个)30÷8=3(个)……6(个)8-6=2(个)

基础训练:二年级数学除法倍数关系应用题

基础训练:二年级数学除法倍数关系应用题单击文章底部“阅读原文”,可以直接进入茵苗教育微书店前置内容:基础训练:二年级乘法倍数关系应用题(加强版)可以先参考乘法的倍数关系应用题,这张是除法倍数关系题,是从乘法的题目修改过来。由于乘法的第2题、第9题最后的问答错误请阅读的时候要注意。这张应用题最后两道题...

二年级下册有余数的除法周期问题,附答案

茵苗、小敏、小青、小明、小美、小丽、小玉7个人站成一圈报数,小玉报到“7”后,茵苗继续报“8”,像这样一直报下去,报到“54”的是谁?这个问题其实就是有余数的除法中的周期问题:答案如下:54÷7=7(组)……5(个)小美排第5,所以报到“54”的是小美(www.e993.com)2024年11月18日。类型题茵...

二年级下册数学脱式计算100道,可打印

脱式计算,又叫做递等式计算,在没有括号的算式里,先算乘除、再算加减。建议完成时间10分钟/张。相关内容:二年级应用题100道,可打印二年级口算练习500道,可打印相关文章推荐一年级下册语文一年级下册数学二年级下册语文二年级下册数学汉语拼音看图写话三年级下册英语每

二年级数学有余数的除法应用题

2.二年级二班有26人,每4个学生一桌,至少需要几张桌子?26÷4=6(张)……2(人)答:至少需要7张桌子.3.游乐园里来了25个小朋友,如果每架儿童飞机上坐4人,至少需要几架儿童飞机?25÷4=6(架)……1(人)答:至少需要7架儿童飞机.

【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总

人教版六年级上册期末知识点汇总第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。