直播预告 | 爱上数学游戏:基于学前儿童数学学习与发展核心经验的...
围绕核心经验要点,内容涵盖小班、中班、大班,除了精选集体和区域活动课例,还丰富收录亲子游戏和日常渗透。经典课例以实录呈现,深入剖析教师的实践智慧。每一种活动方式力求互相照应,关注对儿童数学能力培养,希望老师在走进核心经验的过程中努力发现蕴含在一日生活中数学的问题与契机,让幼儿感受数学无处不在!直播计划1...
耕耘·我们的教育|早期阅读、生活体验馆、编织……武功县幼儿园...
此外,武功县幼儿园在内涵发展道路上,还开展多元化的课程研究探索,近年来,主要以幼儿早期阅读特色教育活动为抓手,以阳光体育运动、户外游戏、主题教育、社会实践、区域游戏、手工绘画等活动为载体开展集体教育、举办节庆活动,特别是将绘本故事与游戏活动巧妙结合,自主开发绘本游戏,编排童话剧、情景剧,真正实现了“阅...
幼儿早期阅读引导策略
开展丰富的阅读活动。根据不同年龄段的幼儿,开展丰富的阅读活动,小班年龄段:让幼儿观看大图片、多媒体,鼓励幼儿发挥想象,大胆表述自己的故事,在口语能力提升的基础上,发展幼儿的逻辑思维能力。中班年龄段:开展“故事大王”比赛,锻炼幼儿口才,让幼儿体验成功喜悦。大班年龄段:每周都有一个影视欣赏活动,选择经典的影视组织...
民族地区幼儿园普通话推广策略探究——以早期阅读为例
具体到早期阅读教育,则是在成人的帮助下,以图画书为主要载体,在轻松愉快的氛围中进行的一种类似于游戏的阅读方式。它的目的在于培养幼儿的阅读兴趣、习惯和能力,促使幼儿尽快地由以图画为主的阅读过渡到以文字为主的阅读,由伴随阅读过渡到自主阅读。对于幼儿教师来说,首先要为幼儿选择适宜的绘本,然后充分利用这...
早期阅读教学方法与策略
在幼儿园社会实践期间,我发现由于种种原因,有的幼儿不那么喜欢阅读,有的幼儿阅读少些,这就需要教师积极地激发幼儿对阅读的兴趣,指导幼儿图画书阅读,获得早期阅读能力。为了克服幼儿对阅读活动的胆怯心理,树立幼儿对阅读活动的信心,我从培养兴趣入手,开展丰富的阅读活动,从而发展幼儿早期阅读能力。
幼儿早期阅读教育的重要性
楼必生教授主编的《学前儿童语言教育》中有关早期阅读教育的目标及本园幼儿实际,确立了幼儿早期阅读教育目标:激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿对书面语言的敏感性,帮助幼儿认识语言符号和图画符号的对应转换关系,掌握早期阅读的方法,培养幼儿将早期阅读经验迁移到其他活动中去的能力,养成良好习惯,提高幼儿观察、想象和语言思维...
如何帮幼儿选择阅读材料
一、幼儿早期阅读材料的选择阅读材料必须是富有童趣的阅读是幼儿获得知识、接受教育、引起愉快情绪的重要手段。幼儿的阅读材料内容选材既可以涉及古今中外,也可以充满想象。既可以反映幼儿的生活,也可以反映幼儿园和社会的生活。只有符合幼儿实际生活经验,符合他们的认知想象特点的作品,才能让幼儿产生共鸣,让他们喜欢去阅...