四年级数学下册09:第三单元 运算定律《减法的简便运算》课本...
四年级数学下册09:第三单元运算定律《减法的简便运算》微课视频:--知识点--减法的性质是什么呢?1、在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。用字母表示为:a-b-c=a-c-b。2、一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。--预习卡--...
全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算
六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。八、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。2小数有限小数、无限小数一、...
宁波市江东区2011小学六年级数学下册模拟试题
4.看右图求出阴影部分的面积?5.列式计算。(1)一个数的比120的20%多56,求这个数。(2)7.5的与的差除以,商是多少?五、应用题。(1)水果店运来3750千克的苹果,每筐苹果重75千克,卖出了45筐,还剩多少筐?(2)六年级参加数学兴趣小组有49人,比写作组人数的2倍少1人,写作小组有多少人?(3)...
五年级数学:小数乘除法的简便计算
(1)小数的四则运算:与整数的四则运算法则一样,先乘除后加减,有括号先算括号,括号里面的,同时考虑是否可以简便计算;(2)扩缩法:因数间存在倍数关系时,可以通过扩大或缩小一定的倍数进行计算,其实质是乘法分配律的拓展;(3)代数法:可以用同一个字母代替算式中重复出现的相同式子,然后将含有字母的算式化成最简形...
最新人教版六年级数学上册教学反思(全)
细究其类型,主要有以下三种:一是乘法和加减法计算方法混淆,不少学生做加法时也约分,而在我强调之后又出现个别的学生乘法计算通分的笑话。二是不能灵活运用运算定律来使计算简便,特别是分数乘法分配律的相关计算,原先的整数小数的基础就不够好的学生,碰到分数更是一塌糊涂啦!三是一般计算题和简便计算题混淆,将不能...
人教版小学六年级数学期中检试卷(三)
3.计算下面各题,能简便运算的写出主要过程(www.e993.com)2024年10月2日。(每小题3分,共12分)36×()()×24[1-()]÷六年级数学第3页(共6页)4.列式计算(每小题3分,共6分)(1)已知两个因数的积是,一个因数是15,求另一个因数多少?(2)加上除以的商,所得的和乘,积是多少?
六年级“数学总复习”复习资料
六年级“数学总复习”复习资料“数学总复习”复习资料(一)整数和小数1、整数和自然数像…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数统称为(整数)。整数的个数是(无限)的。数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做(自然数)。自然数整数的(一部分)。(“1”)是自然数的单位。最小的自然数是(...
人教版小学六年级数学期中检试卷(三)
3.计算下面各题,能简便运算的写出主要过程。(每小题3分,共12分)36×()()×24[1-()]÷六年级数学第3页(共6页)4.列式计算(每小题3分,共6分)(1)已知两个因数的积是,一个因数是15,求另一个因数多少?(2)加上除以的商,所得的和乘,积是多少?
小学数学|如何面对学习过程中的“滑坡危机”
四年级是整数的简便计算,到了五年级就涉及到小数的简便计算,六年级更加难了,是分数的简便计算,甚至是整数、小数、分数三者的混合简便计算。转变三:抽象化四年级学的图形是平面图形,平行四边形和梯形的认识,而五年级上册就会紧接着学习平行四边形和梯形的面积计算,五年级下册、六年级难度提升,进入立体图形的学习,...
2012小升初复习之数和数的运算
④运算定律与简便算法(除教材列表格中列出的运算定律外还应包括减法性质、商不变的规律),复习时要要把这些定律应用到整数、小数、分数的运算中。除了应用定律进行比较典型的简算外,还应进行一些简算的基本技巧性的训练。参照教科书P90-7。教学建议:六年级学生的思维正逐步向抽象思维过度,但他们仍需要借助形象去感受...